Единый урок рф сетевичок 2020

Задача Квеста “Сетевичок” – помочь молодым, активным и общительным получить статус Цифрового гражданства, гражданина, знающего свои права и обязанности по Всемирной паутине. Мы хорошо знаем как себя надо вести в оффлайновом мире, мы это делаем неосознанно, по привычке, поскольку с детства обучались этому. В цифровом мире все сложнее и мало кто может похвастаться знаниями жизни в сети. Как осуществлять покупки, общаться, работать, путешествовать, учится – всему этому надо учиться заново. Цель проекта – формирование у школьников и студентов России и стран СНГ компетенций цифрового гражданина для успешной и безопасной жизни и учебы в сети. В словосочетание «компетенции цифрового гражданства» входят:

Цифровое законодательство
Цифровой этикет
Кибербезопасность
Цифровая грамотность
Цифровое общение
Цифровой доступ
Цифровая коммерция
Цифровые права и обязанности

Квест «Сетевичок» поддержан Министерством образования и науки Российской федерации, Советом Федерации и целым рядом государственных структур как на территории России так и за её пределами. В конкурсе могут принять участие следующие группы:

Ученики с 1 по 4 класса;
Ученики с 5 по 8 класс;
Ученики с 9 по 11 класс и студенты СПО (колледжей).

Личный кабинет доступен после авторизации. После авторизации ты автоматически попадаешь в Личный кабинет, где находятся все твои данные по конкурсу. В 2019 году участники, зарегистрированные в 2018 году, проходят квест без дополнительной регистрации. Достаточно пройти авторизацию, а в случае не возможности вспомнить свой пароль, восстановить его.

Необходимо выбрать свой федеральный округ или страну и перейти на страницу вашего субъекта Федерации, где выбрать свой район. Нажав на название своего района, ты перейдешь по уникальный ссылке на форму регистрации.

Регистрация является одним из этапов квеста. Участнику необходимо научиться представляться на сайте сетевичков РФ, так что введите:

Ваш номер сотового телефона. В данном поле необходимо указать ваш номер мобильного телефона. Поле обязательно для заполнения.
Тип участника. В данном поле необходимо выбрать из представленных ниже вариантов: Учащийся до 12 лет/ Учащийся 13..16 лет/ Учащийся 17..20 лет/ Педагог/Родитель/ Представитель ИОГВ образования. Изменить поле после регистрации будет нельзя, а для каждого вида пользователь предусмотрены свои функции и возможности. Поле обязательно для заполнения.
Условия и Соглашения. Пользователю для дальнейшей регистрации необходимо подтвердить свое согласие с условиями и правилами, отраженных в пользовательском соглашении и политики обработки персональных данных. Поле обязательно для заполнения.
Кодовое слово учреждения (указывается адрес сайта твоей школы, колледжа). Поле необязательно для заполнения.

После отправки регистрационных данных на указанный вами электронный адрес отправляется письмо, в котором находится ссылка подтверждения вашего электронного адреса.

Вы должны нажать на эту ссылку и активировать аккаунт:

активация необходима для подтверждения существования вашего электронного адреса;
если вы указали с ошибкой или несуществующий электронный адрес вы не сможете активировать свой аккаунт и принять участие в квесте;
если вам не пришло сообщение, то вероятно оно попало в папку “Спам”.

вы указали неверный/другой электронный адрес. В этом случае вам придется пройти повторную регистрацию;
письмо попало в папку “Спам”, проверьте папку;
исключены все варианты выше. Несколько раз в день администраторы отправляют сообщения для неактивированных пользователей, так что проверьте почту чуть позже.

Ответы на данные вопрос помогут нам лучше понять проблемы сетевой жизни наших детей и выработать новые подходы обеспечения защиты. Благодарим Вас, если вы примите участие в опросе для родителей. Что такое “цифровая компетенция” многие из вас смогут и сами попробовать объяснить, но всё же большинство людей не понимают, что это такое. Если разобрать словосочетание «цифровая компетенция» по частям, то получится что-то вроде «навыков жизни в цифровом пространстве». Но что это за навыки и почему они столь критичны для твоего, прежде всего, поколения? Это серьёзный и сложный вопрос. Мы всё же попробуем разобраться в этом. Путешествия во времени – насколько мы изменились?Для этого мы отправимся в небольшое путешествие в прошлое. Сорок лет назад школьник возвращается из школы домой. День был насыщенным событиями. Кто-то с кем-то подрался, учительнице подложили кнопку, мальчик влюбился в девочку. Информация распространялась на переменах и на уроках посредством бумажных записок. Таких записок было не более одного-двух десятков на целый класс за день. По этой причине школьник с друзьями продолжает обсуждение по пути домой. Дома он делает уроки, смотрит телевизор, а программ в те годы было всего от трёх до пяти, а также слушает радио (одна станция), читает книги, слушает пластинки или магнитофон. Имеющие домашний телефон могли позвонить другу, если тот также был счастливым обладателем домашнего телефона. А домашний телефон был предметом роскоши и похвастаться им могли очень немногие. Единственным местом общения, кроме школы, была улица. Но характер уличного общения был довольно деятельный, дети делились опытом изготовления самоделок, игр, обсуждали, мастерили, а чаще просто играли. А теперь посмотрим со стороны на твоего ровесника. На уроке драку обсуждали в общем и приватных чатах, в дополнение к обсуждениям на перемене. Кто-то записал конфликт на мобильный телефон и выложил в сеть, отметив своих друзей. События освещаются постами, мемами, звуковыми сообщениями. Обмен электронными сообщениями не прекращается и в пути, и дома. Параллельно в наушниках льётся музыка, её прослушивание не прекращается и дома. За сорок лет люди стали прослушивать музыку по разным оценкам в 40-50 раз больше. Современный подросток слушает музыку в среднем полтора часа в день. Давай перенесёмся в ещё более далёкое прошлое. Перед вами подросток, который жил 100 тысяч лет назад, он ходит в шкуре, занимается охотой и собирательством. Люди не умели обрабатывать землю, всё давала природа. Вот дикий подросток идёт по саванне и наталкивается на фиговое дерево. Фиги содержат много сахара, хороший источник силы и юный собиратель это отлично знает. Он съест столько плодов сколько сможет просто потому, что другое дерево с плодами уже можно не встретить, а это дерево могут объесть обезьяны или птицы. Организм юнца получил мега-порцию питательных веществ, но доисторическому пареньку не грозит лишний вес, всё съеденное будет сожжено организмом во время тяжёлого труда древнего человека. Метаболизм достался нам от того паренька, поэтому мы не умеем справляться с излишками съеденной пищи, кроме как посредством физической нагрузки. И каждый кусочек пирога, в силу малоподвижного образа жизни, откладывается в жировые запасы, а потом человек идет в спортивный зал и сжигает накопленные неприятные запасы. Мы стали менеджерами, учёными, рабочими и сетевыми жителями какую-то сотню, а то и меньше лет назад, а охотниками и собирателями были сотни тысячелетий. Ими мы и остаёмся даже с айфоном в руках, вместо копья. Лишний вес легко определить, встав на весы или подойдя к зеркалу. Значительно сложнее оценить влияние на мозг новой цифровой среды обитания. Ученые изучают эту среду и следят за ее влиянием на организм человека. Мозг человекаЗаглянем в голову человека и посмотрим как работает его мозг. Мозг очень сложный орган, по сложности сопоставим со Вселенной. Состоит мозг из 80–85 миллиардов нейронов. Нейрон — это клетка, которая обрабатывает, хранит и передаёт информацию. Кроме тела нейрон имеет длинный хвост-отросток, называемый аксоном. Аксоны нейронов переплетаются и создают десятки тысяч уникальных связей с другими нейронами. Огромная сеть в твоей голове.

На рисунке изображен аксон. Слева его тело, посредине сам аксон, а справа щупальца аксона. Миллиарды аксонов соединяются между собой щупальцами образую гигантскую сеть. Информация между аксонами нейронов передаётся посредством нейромедиаторов. Это несколько веществ, которые выделяются в местах соединения аксонов. Чем больше выделяется веществ-медиаторов, тем быстрее осуществляется передача информации, а значит быстрее работает твоя голова. Такие связи нейронов получили название синопсис. Те, кто уже изучают курс информатики, знают схемы алгоритмов. Синопсисы представляют собой физический механизм решения определённой задачи. Под каждую задачу нужна своя группа нейронов. Другой пример обмана мозга знают те, кто впервые встал на роликах или сел на велосипед. Почему первый раз падают? У мозга нет правильных команд, он использует сформированные ранее синопсисы, но они не созданы для решения задачи удержания баланса на роликах, команды неправильные, тело не удерживает баланс и ты падаешь. В мозг летит сигнал от тела “Я влетело в столб, спасибо!”. Мозг пытается сформировать новый синопсис и опять дает команду телу, как держать равновесие. Опять неудача и снова поиск синопсиса. Синопсис наконец найден! Чем больше ты катаешься, тем больше выделяется веществ-медиаторов, тем синопсис быстрее обрабатывает информацию и отдаёт команды. Друзья восхищаются твоими новыми кульбитами на велике или роликах, хотя и не догадываются, что причина в выделении большого количества нейромедиаторов на аксонах нейронов синопсиса. Многие считают, что это мышцы долго тренируются. Ты же не падаешь с ног без роликов, значит у мышц достаточно сил тебя держать. Почему же на роликах сил вдруг стало меньше? Дело не в мышцах, а в формировании синопсиса, который даёт правильные команды телу. Пока не сформируется нужный синопсис, мозг будет тебя обманывать. Вот так работает мозг. А на этот вопрос попробуй ответить самостоятельно: как работает мозг, когда ты несколько раз читаешь параграф учебника?Клиповое мышлениеИнформационная индустрия гигантская. В мире существует более 30 тысяч телеканалов, 120 тысяч радио-каналов – это 50 миллионов часов вещания каждый год! В сети около 2 миллиардов сайтов с текстами, видео, картинками и музыкой. Каждый год объем накопленной человечеством информации увеличивается на 30 %. Мозг человека, конечно, не успевает обрабатывать всю поступающую информацию. Он начинает защищаться от перегрузки и снижает глубину анализа, переходя на обработку всё более коротких фрагментов. Клипом мы привыкли называть фрагмент текста, вырезку из газеты, отрывок из видео или фильма, по аналогии учёные также назвали короткую информацию «клипом». Мышление мозга, уставшего от потока информации, получило название «клипового мышления». Всего шесть основных последствий клипового мышления, конечно, у каждого человека по своему проявляется этот синдром. У кого-то может быть один или несколько проявлений, ну кто-то может быть обладателем всех. Снижение способности к анализуКлиповый мозг анализирует все меньше по объему информации, анализ становится все проще. Для такого анализа в мозге формируются соответствующие синопсисы. Синопсисы глубокого анализа ослабляются, и в итоге могут быть разрушены. Так незаметно снижаются интеллектуальные способности человека. Растёт зависимость от чужого мненияЧеловека с невысоким уровнем знаний и анализа легко обмануть. Кроме того, человек может сам себя обмануть. Если раньше в газетах и журналах писали в основном специалисты, то теперь каждый пользователь сети является автором на своей стенке и своих комментариев. Это море мнений, которые надо проверять на достоверность, для чего нужно обладать знаниями и способностью к анализу. Развивается многозадачностьБыстрая смена объектов внимания заставляет нас делать несколько дел одновременно. Постепенно мы привыкаем к многозадачности и даже считаем ее преимуществом. Многозадачность придает нам уверенности в собственной сообразительности и дарит ощущение, что мы больше успеваем. Во-первых, не успеваем больше, а тратим больше. Исследователи из Федерального управления гражданской авиации США в сотрудничестве с Мичиганским университетом провели ряд экспериментов. Молодым людям было предложено решать математические задачи и одновременно называть форму демонстрируемых геометрических фигур. Результаты показали, что в каждом случае на многозадачность уходило больше времени, чем на выполнение заданий по очереди. Так что одновременно переписываться с друзьями в соцсети и делать домашнее задание будет дольше по времени, чем сделать уроки, а потом уже общаться с друзьями. Ухудшается усвоение знанийЧто происходит в мозге при многозадачности? Когда человек находится на природе, общается с друзьями, занимается каким-то одним делом, то выделяется вещество серотонин, отвечающее за чувство удовлетворения. Еще серотонин подавляет адреналин, который приводит нашу нервную систему в состояние возбуждения. Чем ниже возбуждение, тем легче сосредоточить внимание на задаче и правильно ее решить. Чем выше возбуждение, тем сложнее сосредоточиться и решить задачу без ошибок. Причина в дофамине, гормоне из семьи адреналина. Скоростное переключение с домашнего задания на компьютер, на музыку, а потом обратно на тетрадку, стимулирует мозг выделять больше этого гормона. Этот дофамин и мешает человеку сконцентрировать внимание. Способствует стрессам и депрессиямПостоянное возбуждение заканчивается спадом, информация продолжает поступать, требуют внимания учителя, родители, друзья, надо что-то думать и делать. Появляется страх перед неудачей, страх стать зависимым, страх успеха (придётся и дальше прилагать усилия). В итоге ты откладываешь дела. Ты заболеваешь прокрастинацией, страхом ответственности. Ком проблем нарастает, психика расшатывается, стрессы и депрессии становятся все чаще. Сокращается способность к сопереживаниюЕсли раньше прокрастинацией страдали единицы, то сегодня около 30% населения прокрастинируют. Опасаясь ответственности, люди отталкивают от себя близких и родных, снижается чувство сопереживания, особенно к чужим людям. Цифровая компетенцияИ вот мы вернулись к словосочетанию “цифровая компетенция”. Теперь, когда ты посмотрел(а) на себя и своё поколение со стороны, попробуем разобраться с рисками в сети и какие навыки (компетенции) тебе помогут сохранить здоровье, имущество и спокойную жизнь – свою и близких. Специалисты в области информационной безопасности обычно разделяют цифровую компетенцию на четыре блока:

Информационная безопасность
Коммуникативная безопасность
Техническая безопасность
Потребительская безопасность

Информационная безопасностьСюда включается защита от клипового мышления, умение проверять достоверность информации. Сегодня всё чаще говорят о таком диковинном пока навыке, как информационная диета, когда человек умеет избегать лишней информации. Коммуникативная безопасностьТехническая безопасностьЧто в Интернете является оконечным устройством? Смартфон, телефон, планшет, компьютер, сервер. Именно они являются твоим терминалом выхода в сеть и хранителем информации о тебе. Насколько твои личные данные будут надежно сохранены, зависит от твоих навыков по работе с этими устройствами. Потребительская безопасностьСегодня в сети играют, учатся, работают, делают покупки. В силу сетевого характера это всё осуществляется немного по-иному, чем в офлайне. Иные правила, традиции и даже законы. Стоит это знать, чтобы не разочаровываться. Компетенция будущегоДавай ответим на вопрос, поставленный в самом начале “Что такое цифровая грамотность?”. Это умение искать, анализировать и потреблять информацию безопасно для твоего здоровья, справляться с рисками цифровой среды и добиваться успеха в ней. В твоем будущем успех в будущем определяется тем, насколько ты научишься быть успешным(ой) сетевым жителем сегодня. Пройди задания квеста “Сетевичок”, проверь свои цифровые навыки и выиграй квест в своей школе, районе, регионе или в стране. Победители будут включены в Национальный рейтинг детей и молодежи “Страна молодых” www. странамолодых

В соответствии с пунктом 12 Плана мероприятий по реализации Концепции
информационной безопасности детей на 2018-2020 годы Минкомсвязь России,
Минпросвещения России и рабочая группа «Безопасное информационное
пространство для детей» при Координационном совете при Правительстве
Российской Федерации по проведению в Российской Федерации Десятилетия
детства проводят V Всероссийскую конференцию по формированию детского
информационного пространства «Сетевичок». Образовательная программа конференции стартует 2 октября 2020 года

2021 – 2022 учебный год

В Российских школах в октябре – ноябре 2021 года проходит Единый урок по безопасности в сети «Интернет» (далее – Единый урок). Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В. Матвиенко. Единый урок ежегодно включается в календарь образовательных событий, формируемых Министерством просвещения Российской Федерации.

Мероприятия Единого урока направлены на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

Открывает цикл мероприятий Единого урока Всероссийская контрольная работа по информационной безопасности.

На сайте www. Единыйурок. рф обучающиеся образовательных организаций в возрасте с 7 до 19 лет могут пройти тестирование для трех возрастных категорий: младшая группа (6-11 лет), средняя (12-16 лет) и старшая (17-19 лет). Обучающиеся сразу узнают результаты и получат бесплатные электронные документы об успешном прохождении тестирования и об участии в Едином уроке в 2021 году.

2021 год

На сайте “Единый урок” стартуют образовательные программы дополнительного профессионального образования для педагогических работников. Целью данного раздела является организация масштабного обучения педагогических работников по различным актуальным направлениям государственной политики в сфере образования.

О проведении Единого урока по безопасности в сети «Интернет» в 2020

В октябре – ноябре
2020 года во всех образовательных организациях Российской Федерации проводится
Единый урок по безопасности в сети «Интернет» (далее – Единый урок). Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В. Матвиенко. Единый урок, включая мероприятия и информационно-методический контент по его проведению, ориентирован на возраст детей и подростков с 5 до 19 лет, что позволяет организовать обучение информационной безопасности и цифровой грамотности, начиная с детей старших групп детского сада, заканчивая выпускниками учреждений среднего профессионального образования. В целях обеспечения эффективности проведения мероприятия разработаны методические рекомендации по организации и проведению Единого урока. Методические рекомендации общедоступны и опубликованы на сайте Экспертной группы по образованию рабочей группы по вопросам совершенствования государственной политики в сфере развития информационного общества Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству (ранее – Экспертного Совета по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества) (далее – Экспертная группа) www. единыйурок. рф, на которого возложены функции по информационно-методическому сопровождению Единого урока.

Мероприятия для детей

– участие в проведении Всероссийской контрольной работы по информационной безопасности на портале Единого урока единый урок. дети

– участие в VII международном квесте (онлайн-конкурсе) по цифровой грамотности «Сетевичок» на сайте www. Сетевичок. рф;

– печать и распространение среди детей и родителей листовок и брошюр по вопросам информационной безопасности (в том числе посредством электронного дневника);

– обучение основам информационной безопасности на системном уровне;

– проведение традиционного урока, классного часа и деловой игры на основе предоставленных методических материалов.

Для родителей

– участие в опросе на сайте проекта “Сетевичок” www. родители. сетевичок. рф;

– участие родителей в исследовании «Образ жизни подростков в сети»;

– изучение образовательных программ в области безопасности и развития детей в сети «Интернет»;

– информирование о мерах информационной безопасности детей в рамках уже запланированных родительских собраний (возможно дистанционно), осветив следующие темы:

1) Важность обеспечения цифровой и информационной грамотности детей и подростков.

2) Основные рекомендации и советы по обеспечению персональной информационной безопасности.

3) Методы и функции родительского контроля.

Для педагогических работников

1) Всероссийская конференция по формированию цифрового детского пространства «Сетевичок».

2) Мониторинг информатизации системы образования.

3)Повышение квалификации по вопросам обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве в образовательных организациях дополнительного профессионального образования Свердловской области и в рамках Всероссийской конференции по формированию цифрового детского пространства «Сетевичок».

4) Педагогический турнир по информационной безопасности “Сетевичок”.

5) Дистанционное мониторинговое исследование «Цифровая трансформация российской школы».

В ноябре 2019 года Экспертный совет по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества (сайт www. Единыйурок. рф, раздел «Проекты», подраздел «Единый урок безопасности в сети») завершает проведение мероприятий Единого урока по безопасности в сети «Интернет» в соответствии с планом мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018-2020 годы в рамках реализации пункта 82 плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 июля 2018 г. №1375-р. Единый урок представляет собой цикл мероприятий для детей и подростков с 5 до 19 лет, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве. В целях обеспечения эффективности проведения мероприятия разработаны методические рекомендации по организации и проведению Единого урока, которые размещены на сайте www. Единыйурок. рф, раздел «Проекты», подраздел «Единый урок безопасности в сети». Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В. Матвиенко. Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций. В нашем лицее пройдут тематические уроки, родительские собрания и другие мероприятия. В рамках проведения Единого урока по безопасности в сети «Интернет» на сайте www. Единыйурок. дети с 1 октября по 16 декабря 2019 года проходит Всероссийская контрольная работа по информационной безопасности. Обучающиеся могут пройти тестирование по трем возрастным категориям:

младшая группа (6-11 лет),
средняя группа (12-16 лет),
старшая группа (17-19 лет).

Тест для каждой возрастной группы включает в себя 20 вопросов по различным аспектам информационной безопасности (информационные, потребительские, технические и коммуникативные). Обучающийся может узнать результаты тестирования, а также получить бесплатный электронный документ о прохождении контрольной работы с указанием результатов и об участии в Едином уроке безопасности в сети «Интернет» в 2019 году. Родителей (законных представителей) учащихся просим пройти опрос на сайте www. Родители. сетевичок.

Материал по уроку

ЕДИНЫЙ УРОК ПО БЕЗОПАСНОСТИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ в 2019 году проходит

Инициатором Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В. Матвиенко.

Единый урок представляет собой цикл мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности детей, и направлен обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

Организатором Единого урока выступает Временная комиссия Совета Федерации по развитию информационного общества, Минпросвещения России, и МЧС России при поддержке Минкомсвязи России и Роскомнадзора.

Как стать участником урока?

1) Посмотрите видео урок для Единого урока безопасности в сети Интернет.

2) Выполните Всероссийскую контрольную работу (он-лайн тест) на сайте единыйурок. дети

3) Примите участие в международном квесте (онлайн-конкурсе) по цифровой грамотности на сайте www. сетевичок

Каждый участник получает сертификат участника.

2) Пройдите участие в онлайн-опросе www. родители. сетевичок

Ccылка на видео

Единый
урок представляет собой цикл мероприятий, направленных на повышение
уровня информационной безопасности детей, и направлен обеспечение
внимания родительской и педагогической общественности к проблеме
обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

Организатором
Единого урока выступает Временная комиссия Совета Федерации по развитию
информационного общества, Минпросвещения России, и МЧС России при
поддержке Минкомсвязи России и Роскомнадзора.

В Российских школах проходит Единый урок по безопасности в Интернет

Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на

В нашем учреждении идут тематические уроки, классные часы, проектно-исследовательские интенсивы родительские собрания и другие мероприятия.

Обучающихся мы просим регистрацию на сайте квеста по цифровой грамотности «Сетевичок»

www. Сетевичок. рф, а их родителей (законных представителей) пройти опрос на сайте

В соответствии с инициативой Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В. Матвиенко, Календарем образовательных событий в 2019/2020 учебном году с 21. 2019 в школе проводятся мероприятия в рамках Единого урока по безопасности в сети «Интернет».

Единый урок представляет собой цикл мероприятий, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности школьников и привлечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

Единый урок, включая его мероприятия и информационно-методический контент по его проведению, ориентирован на возраст детей и подростков с 5 до 19 лет, что позволяет организовать обучение информационной безопасности и цифровой грамотности детей разных возрастных групп. Дистанционные мероприятия Единого урока проходят с 1 октября по 10 декабря 2019 года.

В ходе Единого урока проходят уроки информатики и внеурочные занятия по безопасности в сети «Интернет», классных родительские собрания с обсуждением вопросов по обеспечению информационной безопасности детей, учащиеся приглашаются к участию во Всероссийской контрольной работе по информационной безопасности на портале Единого урока www. Единыйурок. дети и в мероприятиях для детей проекта «Сетевичок» (www. Сетевичок. рф). Родителей учащихся приглашаем к участию в опросе «Образ жизни подростков в сети» на портале Родители. сетевичок

В целях обеспечения эффективности проведения мероприятия разработаны методические рекомендации по организации и проведению Единого урока, которые размещены на сайте www. Единыйурок. рф, раздел «Проекты», подраздел «Единый урок безопасности в сети».

В рамках проведения Единого урока по безопасности в сети «Интернет» на сайте www. Единыйурок. дети с 1 октября по 16 декабря 2019 года проходит Всероссийская контрольная работа по информационной безопасности.

Родителей (законных представителей) учащихся просим пройти опрос на сайте www. Родители. сетевичок.

18 ноября 2019 года.

Ответить

13 октября 2022 г.

В соответствии с пунктом 6 приказа Минцифры России от 1 декабря 2020 года №644 «О плане мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности детей, на 2021 – 2027 годы» в образовательных организациях Российской Федерации с 01 октября по 10 декабря 2021 года проводится Единый урок по безопасности в сети «Интернет». Единый урок представляет собой цикл мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности детей, и направлен на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве. Целевыми аудиториями Единого урока являются обучающиеся (воспитанники) от 5 до 19 лет, родители (законные представители) обучающихся, педагоги образовательных организаций. Мероприятия Единого урока проводятся до 10 декабря 2021 года и включают в себя участие образовательных организаций, школьников, педагогов, родителей в мероприятиях федерального уровня, региональных мероприятиях, а также организацию и проведение мероприятий, акций, информационное сопровождение на уровне муниципалитетов и образовательных организаций. Форма опроса о результатах участия в Едином урокеДля государственных и муниципальных организаций системы образования региона в Виртуальном кабинете на портале www. edu. yar. ru до 17:00 часов 10 декабря 2021 года открыта форма опроса для размещения информации об итогах участия в мероприятиях Единого урока по безопасности в сети «Интернет». Как участвовать в Едином уроке

опубликуйте новость о проведении Единого урока на сайте образовательной организации
примите участие в региональной видеоконференции 28 октября или после 30 октября посмотрите ее запись.
в период проведения Единого урока регулярно публикуйте информацию о проведении мероприятий своей образовательной организации и вашем участии в предлагаемых организаторами мероприятиях.
организуйте проведение просветительских мероприятий для всех обучающихся образовательных организаций, а также для воспитанников дошкольных организаций (от 5 лет);
запланируйте и проведите тематические мероприятия для педагогов – расскажите о возможностях участия в мероприятиях, предлагаемых организаторами Единого урока, обсудите положения локальной документации об обеспечении информационной безопасности обучающихся в вашей образовательной организации, познакомьте под подпись всех сотрудников с алгоритмом действий при встрече на компьютере с нежелательным или запрещенным сайтом, познакомьте с полезными ресурсами, проведите воркшоп по конструированию форм и элементов занятий для детей и родителей, классных часов, интеллектуальных игр с использованием полезных ссылок, предложенных на сайте регионального ресурсного центра.
разработайте план и помогите коллегам принять участие в ходе Единого урока в образовательной программе повышения квалификации «Основы обеспечения информационной безопасности детей» в рамках реализации п.63 распоряжения Правительства РФ от 23 января 2021 г. №122-р;
проинформируйте родителей о мерах информационной безопасности детей через электронный дневник, на родительских собраниях, на тематических мероприятиях с участием приглашенных экспертов;
определите группы учащихся, для которых образовательная организация обеспечит участие во Всероссийской контрольной работе по информационной безопасности;
определите группы учащихся, для которых образовательная организация обеспечит участие в VIII международном квесте (онлайн-конкурсе) по цифровой грамотности «Сетевичок»;
определите группы учащихся, для которых образовательная организация обеспечит участие в курсе для начального, общего и полного среднего образования межпредметной области «Основы кибербезопасности».

Участвуйте в региональных мероприятияхВидеоконференцииГУ ЯО ЦТИСО совместно с региональным управлением Роскомнадзора по Ярославской области проводит видеоконференции с использованием региональной системы видеоконференц-связи Webunicom:27 октября 11:00-12:00 для специалистов муниципальных органов управления образованием, курирующих направление, связанное с безопасным использованием сети «Интернет», и для государственных образовательных организаций. Вопросы видеоконференции: организационные вопросы участия в Едином уроке-2021, мероприятия 4 квартала 2021 г. в рамках исполнения региональной Программы обеспечения информационной безопасности детей и молодёжи, типовые нарушения в области защиты персональных данных. Материалы видеоконференции28 октября 14:00-15:00 для директоров и заместителей директоров общеобразовательных организаций (кроме Тутаевского и Ростовского МР). Вопросы видеоконференции
участие школы в Едином уроке-2021, соблюдение требований законодательства в области персональных данных при ведении сайта школы. Запись видеоконференции доступна для просмотра в Виртуальных кабинетах образовательных организаций и муниципальных органов управления образованием19 ноября в 14:00
ГУ ЯО ЦТИСО проводит в онлайн-режиме Семейный урок «Безопасный интернет» для обучающихся 5-7 классов и родителей. Урок будет проводиться с использованием региональной системы видеоконференц-связи Webunicom. Информация о порядке подачи заявок и участииКонкурсС 08 ноября 2021 в Управлении Роскомнадзора по Ярославской области начнется прием работ на конкурс детского рисунка, который проводится с целью улучшения знаний детей в области персональных данных. Участниками могут выступать дети в возрасте от 6 до 12 лет. Работы принимаются по 23 ноября 2021 (включительно). При направлении работы на конкурс почтой, рекомендуем учитывать сроки пересылки и график работы конкурсной комиссии. Обязательно ознакомьтесь с условиями конкурса на сайте регионального управления Роскомнадзора по Ярославской области. Итоги участия в Едином урокеГосударственные и муниципальные организации системы образования региона размещают информацию об итогах участия в мероприятиях Единого урока в срок до 17:00 часов 10 декабря 2021 года в Виртуальном кабинете на портале www. edu. yar. ru (раздел «Информационная карта и настройки виртуального кабинета»: «Заполнить опрос» – «Пройти опрос»). Информация, предоставленная муниципальными образовательными организациями по итогам участия в Едином уроке, будет доступна муниципальным органам управления образования через Виртуальный кабинет на портале www. edu. yar. ru для учета при подготовке отчетов по исполнению мероприятий Программы обеспечения информационной безопасности детей и молодёжи, производства информационной продукции для детей и молодёжи и оборота информационной продукции Ярославской области на 2021 – 2027 годы (утверждена постановлением Правительства области от 30. 2021 № 0276-п).

Единый урок по безопасности в сети Интернет

С 1 октября по 10 декабря 2021 года в Российских школах проходит Единый урок по безопасности в Интернет

Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В. Матвиенко. Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций. Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

В нашем учреждении пройдут тематические уроки, родительские собрания и другие мероприятия.

Мероприятия Единого урока по безопасности в сети «Интернет»

Организация участия родителей (законных представителей) детей в исследовании родительской общественности на сайте проекта “Сетевичок”
Организация участия родителей (законных представителей) детей в голосовании Национальной премии в области информационного пространства детства “Премия Сетевичок”

Для обучающихся

Организация участия обучающихся во Всероссийской контрольной работе по информационной безопасности (онлайн-тест) на портале Единого урока для детей. На сайте обучающиеся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в возрасте с 7 до 19 лет могут пройти тестирование для трех возрастных категорий: младшая группа (6-11 лет), средняя (12-16 лет) и старшая (17-19 лет).

Организация участия детей в международном квесте(онлайн-конкурсе) по цифровой грамотности «Сетевичок»

Участие в голосовании Национальной премии в области информационного пространства детства “Премия Сетевичок”

Для педагогов

1) С 1 октября по 14 декабря на площадке Экспертной группы по образованию рабочей группы по вопросам совершенствования государственной политики в сфере развития информационного общества комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству пройдет VI Всероссийская конференция по формированию детского информационного пространства «Сетевичок» (письмо Статс-секретаря-заместителя Министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России от 07. 2020 № ЛБ-С-070-25018 «О проведении конференции «Сетевичок»).

Программа конференции включает прохождение работникакми образовательных организаций программ повышения квалификации.

В рамках конференции в 2021 году будет запущена дистанционная программа профессиональной переподготовки «Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор) в образовательной организации». В рамках конференции будет организовано дистанционное мониторинговое исследование «Цифровая трансформация российской школы».

2) Региональным ресурсным центром ГУ ЯО «Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании» совместно с Управлением Роскомнадзора по Ярославской области проводятся 24-25 сентября для общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, организаций дополнительного образования и муниципальных органов управления образованием онлайн-семинары, посвященные актуальным вопросам обработки персональных данных

А так же в рамках Урока безопасноти

Организация участия представителей педагогических коллективов в III педагогическом турнире на знание основ информационной безопасности «Сетевичок»
Организация участия административных работников, педагогов, библиотекарей, системных администраторов в мониторинге информатизации системы образования
Участие в мероприятиях Национальной премии в области информационного пространства детства “Премия Сетевичок”
Образовательная программа “Создание и развитие сайтов и (или) страниц сайтов педагогических работников в сети «Интернет» в соответствии с требованиями профессиональных стандартов”.