Национальная
система квалификаций
Совокупность механизмов правового и институционального регулирования квалификаций работников
со стороны рынка труда и предложения квалификаций со стороны системы образования и обучения.
Введение НСК позволит сформировать производительные силы и производственные отношения, где
качества работника определяются его реальной квалификацией, навыками, а существующее
положение о ценности работника определяемое по диплому о завершении курса обучения в учебном
заведении вытесняется. Одновременно происходит устранение рассогласованности между
специальностями, квалификациями и потребностями рынка труда, подсистемами образования.
Основными целями и задачами Национального агентства развития квалификаций являются:
• содействие развитию национальной системы квалификаций в Российской Федерации;
• формирование согласованной позиции организаций, представляющих бизнес сообщество, в их
взаимодействии с государственными и негосударственными структурами, ответственными за
развитие образования;
• содействие становлению независимых, в том числе общественно-государственных институтов,
участвующих в развитии качества рабочей силы, оценке результатов образования, обучения и
трудового опыта.
Национальный совет при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям был
создан в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 16 апреля 2014 года № 249.
Председателем Национального совета является Президент Общероссийского объединения
работодателей «Российский союз промышленников и предпринимателей» Александр Николаевич
Шохин. За время работы Национального совета он стал авторитетным органом, консолидировавшим
усилия работодателей, профсоюзных организаций и органов государственной власти для решения
вопросов развития национальной системы квалификаций.
Независимая оценка квалификации работников или лиц, претендующих на осуществление определенного вида трудовой деятельности — процедура подтверждения соответствия квалификации соискателя положениям профессионального стандарта или квалификационным требованиям, установленным федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, проведенная центром оценки квалификаций в соответствии с Федеральным законом «О независимой оценке квалификации» от 3 июля 2016 года N 238-ФЗ.
Основаниями для оценки являются профессиональные стандарты и иные квалификационные требования, отражающие актуальные запросы рынка труда.
Методологическими и институциональными рамками независимой оценки квалификации выступают единство принципов, информационная интеграция и прозрачность, возможность проверки (верификации), учет отраслевой специфики и самостоятельность профессиональных сообществ и объединений работодателей.
Независимость обеспечивается процедурами, независимыми от соискателя, конкретного работодателя, образовательной организации — при ведущей роли профессиональных объединений в контроле за оценкой.
Независимая оценка квалификации — это:
Принципы независимой оценки:
Бенефициары независимой оценки:
Независимая оценка квалификации в отношении соискателя обеспечивает:
Независимая оценка квалификации в отношении работодателя обеспечивает:
Независимая оценка квалификации в отношении органов государственной власти обеспечивает:
Независимая оценка квалификации в отношении образовательных организаций обеспечивает:
Участники системы независимой оценки квалификации:
Национальный совет при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям — консультативный орган при Президенте Российской Федерации, образованный в целях рассмотрения вопросов, касающихся создания и развития системы профессиональных квалификаций в Российской Федерации.
Совет по профессиональным квалификациям — орган управления, создаваемый на базе общероссийских и иных объединений работодателей, ассоциаций (союзов) и иных организаций, представляющих и (или) объединяющих профессиональные сообщества, в совокупности осуществляющих свою деятельность на территориях более половины субъектов Российской Федерации и (или) представляющих более пятидесяти процентов работников, занятых определенным видом профессиональной деятельности, наделенный в соответствии с Федеральным законом «О независимой оценке квалификации» от 3 июля 2016 года N 238-ФЗ полномочиями по организации проведения независимой оценки квалификации по определенному виду профессиональной деятельности
Центр оценки квалификаций — юридическое лицо, осуществляющее в соответствии с Федеральным законом «О независимой оценке квалификации» от 3 июля 2016 года N 238-ФЗ деятельность по проведению независимой оценки квалификациии и наделенное советом по профессиональным квалификациям полномочиями по проведению независимой оценки квалификации.
Соискатель — работник или претендующее на осуществление определенного вида трудовой деятельности лицо, обратившиеся, в том числе по направлению работодателя, в центр оценки квалификаций для подтверждения своей квалификации в порядке, установленном Федеральным законом «О независимой оценке квалификации» от 3 июля 2016 года N 238-ФЗ
Реестр сведений о проведении независимой оценки квалификации:
Профессиональные квалификации
Для поиска введите текст в любое поле или в несколько полей.
Учитель (по программам начального общего образования) (6.1 уровень квалификации)
Учитель (по программам начального общего образования) (6.2 уровень квалификации)
Учитель (по программам начального общего образования) (6.3 уровень квалификации)
Учитель (по программам основного и среднего общего образования) (6.1 уровень квалификации)
Учитель (по программам основного и среднего общего образования) (6.2 уровень квалификации)
Учитель (по программам основного и среднего общего образования) (6.3 уровень квалификации)
Учитель (по программам основного и среднего общего образования) (5 уровень квалификации)
Учитель (по программам начального общего образования) (5 уровень квалификации)
Советник директора по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями (6 уровень квалификации)
Специалист по экспертизе трупа и живых лиц (8 уровень квалификации)
Оценочные средства
Вид профессиональной деятельности:
Дошкольное образование Начальное общее образование Основное общее образование Среднее общее образование
Совет по профессиональным квалификациям:
СПК в сфере образования
Вид профессиональной деятельности:
Врачебная практика в области судебно-медицинской экспертизы
Совет по профессиональным квалификациям:
СПК в здравоохранении