Урок 12Экстремизм, терроризм и безопасность человека
• зоны повышенной криминогенной опасности в городе; толпа как скрытая опасность, меры спасения в толпе;
• уголовная ответственность за совершение ряда преступлений;
• меры безопасности человека и общества в криминогенной ситуации.
Ключевые понятия темы
зона повышенной криминогенной опасности; толпа; терроризм; психологическая готовность; заложник.
Зоны повышенной криминогенной опасности — это места с массовым скоплением людей, техники и оружия. Это вокзалы, аэропорты, кинотеатры, клубы, спортивно-концертные комплексы, станции и поезда метро, транспортные средства и др. Опасность представляют и безлюдные места: пустыри, строительные площадки, разрушенные дома и т. Следует знать, что нахождение в толпе представляет для человека скрытую опасность. Специалисты утверждают: лучше не попадать в толпу, чем потом думать, как из неё выбраться.
Толпа — неорганизованное скопление людей, характеризующееся отсутствием общей цели, которое быстро разрастается за счёт привлечения любопытных.
Различают несколько видов толпы: случайная — состоит из зевак, любопытных, собравшихся на месте происшествия; экспрессивная — группа людей, совместно выражающих общее отношение к какому-либо событию (радость, горе, протест), действующая толпа осуществляет активные действия (бегущие от стихийного бедствия, погромщики, разрушающие всё вокруг); экстатическая — экстремальная форма экспрессивной толпы.
Психологи утверждают, что у человека в толпе изменяется психическое состояние в сторону повышения внушаемости и уменьшения критичности по отношению к своему поведению и поведению других. Усиливается чувство сопричастности к «общему» событию (чувство стадности), возникает иллюзия защиты от «чужих», появляется ощущение себя как части большой силы, поведение — «я как все».
Профессионалы, особенно из экстремистских организаций, умело используют разные социальные технологии, чтобы усиливать требуемое психическое состояние людей и направлять мощь толпы к совершению противоправных действий.
Как следует вести себя в толпе:
• оказавшись в толпе (захвачены толпой), постарайтесь держаться подальше от её центра, от основного потока, ближе к краю, подальше от стен, решёток и других объектов, которые могут вас травмировать при движении;
• держитесь подальше от агрессивно, экспрессивно настроенных людей;
• при возникновении беспорядков надо избавиться от галстука, шарфа (чтобы избежать удушения), застегнуть куртку на молнию, пуговицы, согнуть руки в локтях, держать параллельно телу, чтобы оберегать грудную клетку от сдавливания, и пробираться к краю толпы с целью выбраться из неё без травм;
• если вас задерживают сотрудники полиции — не пытайтесь ничего доказывать на месте, можете спровоцировать конфликтную ситуацию, выполняйте указания, выражайте всем своим видом спокойствие и нейтралитет.
Что же такое терроризм? В Федеральном законе «О противодействии терроризму» дано такое определение:
«Терроризм — идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти и местного самоуправления, связанные с устрашением населения и другими формами противоправных насильственных действий». Главная цель террористов — запугать людей, заставить общество и власти считаться с ними. В современном мире правительства разных стран объединяются для решения общей проблемы — выявления и предотвращения террористических действий.
Терроризм имеет свою давнюю историю, в которой меняются цели и средства противоправных действий, способы пропаганды экстремизма и терроризма как «героического» стиля жизни «борцов за справедливость».
Опасность террора требует от любого человека внимательности, осторожности, психологической подготовленности.
Каждый человек должен уметь выполнять ряд защитных действий, и прежде всего управлять собой, своими мыслями, эмоциями и ощущениями. Психологически неподготовленный человек при реальной угрозе для жизни теряет контроль над собой, не может реально оценить опасность.
Психологическая готовность проявляется в экстремальной ситуации в следующих умениях: установка на выживание, оценка уровня опасности; быстрота и адекватность решений, контроль своих действий, критическая оценка поведения других людей.
Телефонный терроризм — это один из способов шантажа и вымогательства с помощью психологического давления. Как правило, внезапный звонок неизвестного с угрозой или требованиями любого порядка вызывает шоковое или паническое состояние.
При поступлении угрозы по телефону вам необходимо:
1) во время разговора уточнить: кому и по какому номеру телефона звонят, что от вас требуют, каким образом связаться со звонившим. Во время разговора постарайтесь убедить собеседника, что вам необходимо время для принятия решения;
2) после разговора — вспомнить и записать дословно содержание разговора, номер телефона звонившего, зафиксировать точное время начала и окончания разговора, сообщить родителям и правоохранительным органам о звонке.
Телефонный терроризм осуществляется как взрослыми преступниками, так и подростками, которые используют террор как способ озорства и хулиганства, для того чтобы добиться желаемой цели. Например, звонок в школу и сообщение о наличии бомбы, звонок в милицию и сообщение о взрыве в театре и т. «Преступнику» известно, что после звонка будут отменены занятия в школе, будут испуганы взрослые и дети. Действия «преступника» приводят к тому, что спасательные службы вынуждены откликнуться на ложный вызов в ущерб спасению нуждающихся в помощи людей.
В Уголовном кодексе Российской Федерации существует статья 207, определяющая ответственность за заведомо ложное сообщение о готовящемся взрыве или поджоге: «. наказание. лишение свободы на срок до трёх лет». Следует отметить, что наказание за телефонный терроризм назначается судом и не имеет срока давности. Современная техника связи фиксирует особенности голоса и речи, что позволяет вычислить звонившего и наказать.
Необходимо знать следующие общие правила поведения в экстремальной ситуации:
Немедленно сообщите в полицию о подозрительном предмете. Не прикасайтесь к находке и не подпускайте к ней других людей!
Взрывное устройство может быть замаскировано под игрушку, может находиться в обрезке трубы, бутылке, молочном пакете, любом свёртке, оказавшемся поблизости от вашего автомобиля, дома, квартиры.
Если произошёл взрыв, осмотритесь, выбирайтесь осторожно, не трогайте руками повреждённые конструкции и провода. Существует опасность взрыва скопившихся в помещении газов, поэтому нельзя пользоваться открытым пламенем (спичками, зажигалками, свечами, факелами и т. При задымлении защитите органы дыхания смоченным платком (лоскутом ткани, полотенцем), проверьте возможность телефонной связи, голосового сообщения с другими пострадавшими, зовите на помощь, постарайтесь выбраться в безопасное место.
Если вы оказались в завале, постарайтесь взять себя в руки, дышите глубоко, ровно, размеренно. Голосом привлекайте внимание людей, стучите, перемещайте влево-вправо любой металлический предмет для обнаружения вас металлоискателем. Если получено ранение, постарайтесь оказать себе первую посильную помощь. Не зажигайте спички — берегите кислород в окружающем вас пространстве. Продвигайтесь осторожно, стараясь не вызвать нового обвала, ориентируйтесь по движению воздуха, поступающего снаружи.
Если вас захватили в заложники, не подвергайте себя риску, старайтесь не привлекать внимания преступников, не вызывайте у них агрессии своими действиями или словами, особенно если они находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения. Старайтесь оставаться спокойным, даже если преступники угрожают вам физической расправой, создают тяжёлые бытовые условия, ограничивают в пище, воде. Заложник — человек, которого удерживают насильно в качестве «залога», чтобы произвести его обмен на требуемую сумму денег, на человека, выполнение других требований. Не реагируйте на провокационные действия террористов, не задавайте им вопросов и старайтесь не смотреть им в глаза — это может вызвать по отношению к вам дополнительную агрессию, выполняйте требования террористов, спрашивайте у них разрешение на любые ваши действия. Избегайте необдуманных действий, которые могут поставить под угрозу вашу жизнь и жизнь других людей. Если нужна медицинская помощь, то надо сказать об этом террористам. Ищите удобный и безопасный момент для побега.
В случае операции по освобождению заложников спец- подразделением необходимо укрыться за предметами, мебелью, лежите не двигаясь, не мешая спасателям, не берите в руки оружие преступников, так как вас могут принять за террористов и открыть огонь на поражение.
После окончания операции по обезвреживанию террористов покидайте помещение только после разрешения спасателей.
Если вы подверглись нападению с целью похищения, постарайтесь поднять как можно больше шума для привлечения внимания окружающих и отбиться от нападающих.
Если вы ощутили преследование на улице, то повернитесь и проверьте свои подозрения. В том случае, если эти подозрения подтвердились, меняйте направление, темп ходьбы или спасайтесь бегством, просите помощи у других людей. Не заходите в подъезд с незнакомыми людьми, подождите взрослых знакомых или родных людей.
От вашей выдержки и умения ориентироваться в сложной обстановке зависит успех вашего освобождения. Опасными моментами являются захват заложников и их освобождение.
Правила безопасности при перестрелке:
• отойдите от окон, чтобы пуля, залетев в комнату и отскочив от стен или потолка, не задела вас;
• постарайтесь укрыться за мебелью, лечь на пол.
Если вы заметили задымление или возгорание, необходимо ползком выбираться из помещения в более безопасное место.
Если вы попали в перестрелку на улице, необходимо найти укрытие и быстро, пригнувшись, добраться до выступа здания, других бетонных объектов.
В борьбе с терроризмом задействованы специальные службы разных стран, которые объединяются для содействия в общем деле снижения степени террористической угрозы в мире, защиты личной и общественной безопасности. Однако бдительность граждан является ценнейшим информационным ресурсом для эффективной деятельности спецслужб, для обеспечения личной и общественной безопасности.
Для предотвращения террористического акта правоохранительным органам могут помочь ваши точные ответы на вопросы оператора телефонной связи, прежде всего следует назвать своё имя, фамилию, адрес проживания, место нахождения в данный момент, особые приметы подозреваемого либо телефонного террориста (например, предполагаемый пол, возраст звонившего, особенности его речи, голос (громкий, тихий), произношение (отчётливое, искажённое, с акцентом), манера речи (развязная, с издёвкой, с нецензурными выражениями)), звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звуки теле- или радиоаппаратуры, голоса и др. ), а также характер звонка (городской или междугородний).
Вопросы и задания
Почему терроризм представляет серьёзную опасность для человечества?
Какие потенциальные опасности подстерегают человека в толпе?
Какие меры самозащиты могут применять заложники?
Назовите умения, повышающие личную психологическую готовность к правильному поведению в экстремальной ситуации.
Изучите статистику на сайте МЧС России: сколько ложных вызовов отвлекают спасателей от реально необходимой помощи в экстремальных и чрезвычайных ситуациях в течение года в крупных городах России (Москва, Санкт-Петербург и др
Темы учебного исследования
Мой опыт преодоления страха.
Пути, методы и средства противодействия терроризму: достижения и просчёты.
Террористический акт на Дубровке в Москве (мюзикл «Норд-Ост»).
https://youtube.com/watch?v=mp6MssBPTf0%3Ffeature%3Doembed%26wmode%3Dopaque
Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации
Тест выполнен под руководством А. Малышева в Институте математики и механики УрО РАН им. Красовского. Он посвящен действиям в случае чрезвычайных ситуаций.
Инструкция к тесту
Для ответа на вопросы теста надо изучить материалы, выложенные на сайте firesafety. uran. ru в виде презентаций.
Основные задачи Вооружённых Сил
2021. Тест. ОБЖ, 11 класс
Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания – 5 балльная. Разбалловка теста – 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!
Список вопросов теста
Главный залог безопасности страны от угроз, которые исходят от других стран. В ответе укажите слово в начальной форме. Например, здоровье
Вопрос 2
Первое огнестрельное оружие, используемое в древнерусском государстве.
Варианты ответов
- Тюфяк
- Матрас
- Подушка
- Одеяло
Вопрос 3
Сопоставьте определения.
- в России XIV-XVIII веков общее название лиц, обязанных нести военную или гражданскую службу в пользу государства.
- система распределения должностей по происхождению и служебному положению предков.
- постоянное войско, вооружённое огнестрельным оружием.
- законодательный акт, определивший порядок службы в России XVI века.
Вопрос 4
Основой армии Петра I были
- Стрельцовский полк
- Гусарский полк
- Семёновский полк
- Преображенский полк
Вопрос 5
Вставьте недостающую цифру: В 1705 году каждые 10-20 дворов должны были отправить. рекрута (-ов) на пожизненную службу. В ответе укажите число. Например, 5
Вопрос 6
Отметьте школы для обучения офицеров, которые появились во времена правления Петра Первого.
- артиллерийская
- навигацкая
- инженерная
- общевойсковая
- стрелецкая
Вопрос 7
Днём рождения Красной армии считается
- 23 февраля 1918 года.
- 23 февраля 1917 года.
- 23 февраля 1923 года.
- 8 марта 1918 года.
Вопрос 8
В соответствии с Федеральным законом «Об обороне» вместе с Вооружёнными Силами оборону страны обеспечивают
- Войска национальной гвардии Российской Федерации
- Спасательные воинские формирования
- Служба внешней разведки Российской Федерации
- Федеральная служба безопасности Российской Федерации
- Органы государственной охраны
Вопрос 10
Основные задачи Вооружённых Сил Российской Федерации отражены в
- Военной доктрине
- Стратегии национальной безопасности
- законе “Об обороне”
- конституции РФ
Противодействие терроризму и экстремизму
В целях профилактики и недопущения чрезвычайных ситуаций Управление дошкольного образования и Управление по делам ГО и ЧС предупреждают
Управление дошкольного образования администрации МО ГО «Сыктывкар» совместно с Управлением по делам ГО и ЧС г. Сыктывкара администрации МО ГО «Сыктывкар» от 14. 2022г. №08-08/02-316 информируют о проведении комплекса мероприятий, направленных на обеспечение профилактики и недопущения чрезвычайных ситуаций и направляют памятки:
- Памятка населению от Управления по делам ГО и ЧС г. Сыктывкара. Действия населения при аварии с выбросами;
- Памятка населению от Управления по делам ГО и ЧС г. Сыктывкара. “Как не стать заложником леса. Если Вы заблудились”;
- Памятка населению от Управления по делам ГО и ЧС г. Сыктывкара. «Действия, если вы стали заложником»;
- Памятка населению от Управления по делам ГО и ЧС г. Сыктывкара. «Уровни террористической опасности»;
- Памятка населению от Управления по делам ГО и ЧС г. Сыктывкара. «Осторожно, бесхозный предмет!».
Памятка для родителей и работников по антитеррору.
Что такое терроризм?
Добро и зло – эти вечные незыблемые понятия идут нога в ногу в современном мире. Мир, доброта, мама, семья, детский сад, родина – ни у кого не возникнет сомнений в том, что все это можно назвать одним словом «добро». Но существует на планете чума, носящая название «терроризм». Если несколько десятков лет назад многие и не догадывались о сути и значении этого ужасного явления, то сегодня о нем необходимо не только знать, но и быть наготове, чтобы не оказаться заложником ситуации.
Терроризм – это одно из самых страшных преступлений в мире. Все террористы – преступники и чтобы добиться своих целей, они нагнетают страх в обществе и совершают насилие над людьми.
Скорее всего, Вам не придется столкнуться с этим страшным злом – терроризмом, но, к сожалению, угроза терактов существует, и лучше всего быть к ней готовым.
Задача родителей и педагогов – объяснить детям, что необходимо сообщать взрослым или сотрудникам полиции: об обнаруженных на улице бесхозных вещах, о подозрительных предметах в общественном транспорте, в подъезде дома или в детском саду.
Объясните детям, что во всех перечисленных случаях необходимо:
1) не трогать, не вскрывать, не передвигать находку;
2) отойти на безопасное расстояние;
3) сообщить о находке взрослому.
Обязательно проводите с детьми дома разъяснительные беседы о недопустимости:
а) пользоваться незнакомыми предметами, найденными на улице или в общественных местах;
б) брать у незнакомых людей на улице сумки, свертки, игрушки и т.
Входя на территорию детского сада, ПОМНИТЕ:
· Необходимо закрывать за собой калитку, входные двери (НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ входную дверь в помещение детского сада открытой!!!);
· Быть НАБЛЮДАТЕЛЬНЫМ к людям, которые следуют впереди или позади Вас;
· НЕ ПРИНОСИТЬ на территорию детского сада большие сумки и другие ручные клади;
· ПРИВОДИТЬ и ЗАБИРАТЬ ребенка могут ТОЛЬКО родители (законные представители) и люди, имеющие доверенность, согласованную заведующим ДОУ. Иные лица не должны находиться в помещении и на территории детского сада;
· Обо всех подозрительных людях и предметах в помещении и на территории ДОУ СООБЩАТЬ воспитателям ДОУ или администрации.
Помните! Безопасность детей в Ваших руках!
Памятка о порядке действий при обнаружении подозрительного предмета
ПАМЯТКА гражданам об их действиях при установлении уровней террористической опасности
Выдержки из нормативно-правовых актов (источник – сайт Министерства внутренних дел РФ)
Антитеррор: видеоматериалы (источник – сайт Министерства внутренних дел РФ)
Антитеррористическая безопасность, противодействие экстремизму (источник – сайт Министерства образования, науки и молодежной политики Республики Коми)
общегосударственное противодействие терроризму PPTX / 346. 21 Кб
Тема урока: Общегосударственное противодействие терроризму
Общегосударственная система противодействия терроризму представляет собой совокупность субъектов противодействия терроризму и нормативно-правовых актов, регулирующих их деятельность по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию террористической деятельности, минимизации и ликвидации последствий проявления терроризма.
Субъекты противодействия терроризму: уполномоченные органы гос власти и органы местного самоуправления, в компетенцию которых входит проведение мероприятий по противодействию терроризму, негосударственные организации и объединения, а также граждане, оказывающие содействие органам гос власти и органам местного самоуправления в осуществлении антитеррористических мероприятий.
Основные задачи противодействия терроризму являются:
– выявление и устранение причин и условий, способствующих возникновению и распространению терроризма;
– выявление, предупреждение и пресечение действий лиц и организаций, направленных на подготовку и совершение террористических актов и иных преступлений террористического характера;
Привлечение к ответственности субъектов террористической деятельности в соответствии с законодательством РФ;
– поддержание в состоянии постоянной готовности к эффективному использованию сил и средств, предназначенных для выявления , предупреждения , пресечения террористической деятельности, минимизации и ликвидации последствий проявления терроризма;
– обеспечение безопасности граждан и антитеррористической защищенности потенциальных объектов террористических посягательств
– противодействие распространению идеологии терроризма и активизации работы по информационно-пропагандистскому обеспечению антитеррористических мероприятий.
Противоводействие терроризму в РФ осуществляется по следующим направлениям:
– Предупреждение (профилактика) терроризма;
– борьба с терроризмом;
– минимизация и (или) ликвидация последствий
Предупреждение терроризма осуществляется по трем направлениям:
Создание системы противодействия идеологии терроризма;
Осуществление мер правового, организационного, оперативного, административного, режимного, военного и технического характера, направленных на обеспечение антитеррористической защищенности потенциальных объектов террористических посягательств;
Усиление контроля за соблюдением административно-правовых режимов
Борьба с терроризмом осуществляется на основе:
– комплексного подхода к анализу причин возникновения и распространения терроризма, к выявлению субъектов террористической деятельности;
– четкого разграничения функций и зоны ответственности субъектов противодействия терроризма;
– своевременного определения приоритетов в решении поставленных задач, совершенствование организации и взаимодействия оперативных , оперативно-боевых , войсковых и следственных подразделений путем внедрения штабного принципа организации управления конттерраристическими операциями.
Деятельность по минимизации или ликвидации последствий проявления терроризма планируется заблаговременно исходя из прогнозов возможных последствий террористических актов. Эта деятельность должна быть ориентирована на решение следующих задач:
– недопущение человеческих потерь исходя из приоритета жизни и здоровья человека над материальными и финансовыми ресурсами;
– своевременное проведение аварийно-спасательных работ при совершении террористического акта, оказание мед помощи;
– минимизация последствий террористического акта и его неблагоприятного морально-психологического воздействия на общество;
– восстановление поврежденных или разрушенных объектов в результате теракта;
– возмещение вреда физическим и юридическим лицам, пострадавшим в результате теракта.
23 августа с воспитанниками детского дома прошел инструктаж по антитеррористической безопасности.
В семьях детского дома прошли беседы на тему
Цель этих занятий- это совершенствование у воспитанников знаний о терроризме. Дети должны знать, как не стать жертвой преступления, о правилах поведения при встрече с незнакомыми людьми или предметами. В течение беседы дети изучили правила поведения при теракте, используя Интернет- ресурсы, стенды, оборудованные в здании приюта. Также ребята просмотрели кадры хроники о действиях террористов в Буденовске, Москве, Беслане, США,Керчи).
Дети усвоили, что терроризм-это тяжкое преступление, а террористы – это люди, которые захватывают в заложники, организуют взрывы в многолюдных местах, используют оружие. Откуда происходит слово «терроризм»? Что в себе несет? И как себя вести в подобной ситуации? На эти вопросы беседы были даны ответы. Также, чтобы не стать жертвой теракта, следует избегать посещение регионов, городов, мест и мероприятий, где возможно проведение терактов. Проявлять гражданскую бдительность. Например, оставленный кем-то подозрительный предмет (пакет, коробка, чемодан и т. )) не трогать, не вскрывать, зафиксировать время, поставить в известность администрацию, дождаться прибытия полиции.
Помнить главное -остаться в живых, не допускать истерик, не пытаться оказать сопротивление. Ничего не предпринимать без разрешения, помнить спецслужбы начали действовать.
6 мая 2022 года в детском доме проведены уроки по основам безопасности жизнедеятельности «Современные техногенные угрозы» для обучающихся 5-11 классов.
- Федеральный закон о противодействии терроризму от 06.03.2006 №35-ФЗ (.docx, 51,1 KБ)
- Комплексный план противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2019-2023 годы (.pdf, 7,6 MБ)
- Методические рекомендации «Методика своевременного выявления в образовательных организациях высшего образования обучающихся, подверженных воздействию идеологии терроризма или подпавших под ее влияние, а также оказания указанным лицам соответствующей психологической помощи» (.pdf, 6,0 MБ)
- Информационно-методические материалы по доведению до обучающихся норм законодательства Российской Федерации, устанавливающих ответственность за участие и содействие террористической деятельности, разжигание социальной, расовой, национальной и религиозной розни, создание и участие в деятельности общественных объединений, цели и действия которых направлены на насильственное изменение основ конституционного строя Российской Федерации (.pdf, 9,1 MБ)
- Методические рекомендации для субъектов Российской Федерации по информационному сопровождению мероприятий в рамках выполнения комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2019-2023 годы (.pdf, 10,6 MБ)
- Методические рекомендации по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры (День солидарности в борьбе с терроризмом) (.pdf, 920,2 KБ)
- Постановление правительства Российской Федерации от 2 августа 2019 г. №1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)» (.pdf, 1,5 MБ)
Тест по ГО и защите от ЧС
Вам представлены вопросы пробного тестирования по курсу:
«Обучение должностных лиц и специалистов в области гражданской обороны и единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций»
На каждый вопрос представлены варианты ответов. В ходе тестирования Вы должны определить, какой из представленных ответов правильный. Правильным может быть только один ответ. Количество попыток и время прохождения теста не ограничено.
Тест считается пройденным, если Вы ответите на 65% от представленных Вам вопросов.
Количество вопросов в тесте:
15
Специальное обучение по ГО и ЧСУзнайте, как повысить устойчивость и безопасность функционирования вашей организации. Поймете, как организовывать мероприятия по ГО и действовать в случае разных ЧС. Подтвердите квалификацию и получите удостоверениеОбучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, 56 ак. часовИли продолжить обучение
Периоды обучения:
24 ноября — 15 декабря
19 января 2023 — 9 февраля 2023
20 апреля 2023 — 11 мая 2023При покупке курса: 3 месяца доступа к вебинарам и 10 вопросов экспертам в подарокДокумент:
удостоверение о повышении квалификации
Работникам структурных подразделений, уполномоченным на решение задач по ГО
Должностным лицам, входящим в состав эвакуационных комиссий организаций
Узнайте, какой онлайн-курс подходит именно вам
Поражающие факторы источников ЧС и действия работников при угрозе и возникновении ЧС
- Задачи и основы организации единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- Поражающие факторы при чрезвычайных ситуациях
- Порядок получения сигнала «Внимание всем!» с информацией о тревоге и действий работников организации
- Порядок и правила использования средств индивидуальной и коллективной защиты, средств пожаротушения
- Организация радиационной, химической и медико‑биологической защиты
- Действия работников организации при угрозе и возникновении ЧС, военных конфликтов, террористических актов
- Действия работников организации в условиях негативных и опасных факторов бытового характера
Оказание первой помощи пострадавшим при ЧС
8
вопросов
Чтобы успешно сдать тест, необходимо правильно ответить на 6 вопросов из 8
Любимов Андрей Андреевич
эксперт по технологиям оценки профессиональных рисков, систем мотивации и обучения персонала, аудитор систем менеджмента качества
Мещерин Сергей Сергеевич
, врач-хирург, организатор здравоохранения
- Изучите вопросы правового регулирования и организационные основы в области ГО и ЧС, защиты населения и территорий от ЧС
- Научитесь решать вопросы защиты работников организаций от ЧС, повышения устойчивости и безопасности организации
- Узнаете, как организовывать и проводить мероприятия по ГО, аварийно‑спасательным и другим неотложным работам при ЧС различного характера
- Узнаете способы оказания первой помощи пострадавшим, правила использования средств индивидуальной и коллективной защиты
- Разберетесь в способах и методах защиты от опасностей в военных конфликтах или ЧС
- Разберетесь в типах поражающих факторов при возникновении ЧС разного типа
Шаг 1. Смотрите уроки
В записи или в прямом эфире, обсуждайте тему урока в чате с экспертами.
Шаг 2. Сдавайте тесты
Проверяйте полученные знания после каждого урока неограниченное количество раз и готовьтесь к итоговому тесту.
Шаг 3. Получите документ
Во время обучения эксперты Контур. Школы ответят на ваш вопрос в течение двух рабочих дней.
Скачивайте авторские материалы
Пользуйтесь методическими материалами во время обучения и после, они останутся с вами навсегда.
10 лет безупречной репутацииМы обучили более 570 000 специалистов в сфере закупок, бухучета, кадров, охраны труда, маркетинга и продаж. Соответствие профстандартуПрограммы курсов прошли проверку Департамента образования города Москвы и соответствуют профстандарту.
Разные форматыВидео, методические материалы, чек-листы, онлайн-тесты, образцы документов и подборки нормативных документов.
Персональная поддержкаПоддержка куратора и эксперта на весь период обучения, а также круглосуточная техническая поддержка.
Мобильное приложениеВ приложении можно смотреть уроки
и вебинары, проходить тестирование
и задавать вопросы.
Часто задаваемые вопросы
Для зачисления на курс нужно оплатить обучение, пройти регистрацию на сайте Контур. Школы, заполнить анкету персональных данных и дождаться ее проверки. Срок проверки анкеты составляет от 1 до 3 рабочих дней. Вся информация есть в инструкции пользователя.
Все просто: вы можете посмотреть его в записи. А вопросы задать по почте или на странице урока в комментариях.
Преподаватели и эксперты курса проводят только письменные консультации и только по вопросам, которые возникают в течение обучения на курсе. Ответ на вопрос придет в письменном виде на Вашу электронную почту. В рамках Регламента работы сервиса «Вопросы эксперту» не предусмотрено предоставление индивидуальных консалтинговых услуг.
Мы вышлем его заказным письмом Почтой России сразу после того, как закончится период доступа к онлайн-курсу. Если письмо не придет в течение месяца, обратитесь к куратору, и он поможет найти ваш документ.
Обратите внимание: документ выдается только в случае успешного прохождения итоговой аттестации по курсу.
Данные о выданных документах мы передаем в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации (ФИС ФРДО). Более подробную информацию об этом Вы можете найти в статье. Также в Контур. Школе ведется внутренний реестр обученных слушателей и выданных документов. Данный реестр закрыт для публичного доступа. На основании информации, включенной в реестр, мы отвечаем на официальные запросы о подтверждении выданных документов и выдаем дубликаты.
Для налогового вычета нужны следующие документы:
- закрывающие документы — оформляет и направляет специалист сервисного центра. Для запроса получения оригиналов документов (акт, счет, договор) Вам нужно обратиться к менеджеру, с которым Вы заключали договор на обучение;
- лицензия учебного центра — выписка из реестра лицензий.
Портал открытых данных Правительства Москвы
чтобы получить информацию о лицензии на осуществление образовательной деятельности АНО ДПО «Учебный центр СКБ Контур», введите ИНН 7715091714. с 1 января 2021 года в сфере лицензирования произошел переход к «реестровой модели», который установил отказ от лицензий на бумажном носителе в пользу предоставления лицензии путем внесения записи в реестр лицензий (ст. 15 и п. 2 ст. 21 ФЗ № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», ст. 91 ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»)
Если вы используете все попытки сдать итоговый тест, но не наберете нужное количество баллов, вы получите электронный сертификат о пройденном обучении, без указания результата тестирования.