основные правила техники безопасности на уроке информатики

Главная / Информатика / Правила поведения. Техника безопасности в кабинете информатики 9 класс

Презентация на тему: Правила поведения. Техника безопасности в кабинете информатики 9 класс

Правила поведения. Техника безопасности в кабинете информатики. Ученицы 9 «А» класса гимназии №16 г. Мытищи Чагиной Марины

Помните К работе на ПК допускаются учащиеся, изучившие инструкцию по эксплуатации, настоящие правила по технике безопасной работы на ПК, а также прошедшие инструктаж по технике безопасности на рабочем месте.

Строго запрещается: находиться во время перемены в компьютерном классе без разрешения преподавателя; включать без разрешения оборудование; трогать разъемы соединительных кабелей и проводов; прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления; прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры; включать и выключать аппаратуру без указания преподавателя; работать в верхней одежде и влажными руками; прыгать, бегать; класть диски, книги, тетради и другие предметы на монитор и клавиатуру; устанавливать или копировать программы с дискет, дисков и флеш-носителей на компьютер, предварительно не проверив их антивирусом; При появлении запаха гари немедленно прекратите работу, выключите аппаратуру и сообщите об этом преподавателю.

Во время работы: строго выполняйте все предыдущие правила, а также текущие указания преподавателя; следите за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры; легко и быстро нажимайте на клавиши, не допуская резких ударов; не пользуйтесь клавиатурой и мышью, если не включен компьютер; работайте на клавиатуре чистыми руками; никогда не пытайтесь самостоятельно устранить неисправность в работе аппаратуры; не вставайте со своих рабочих мест, когда в кабинет входят посетители.

Спасибо за внимание ☻ Успехов в работе!

Кабинет информатики является кабинетом повышенной опасности

Чтобы избежать травм и различных экстремальных ситуаций, учащиеся должны хорошо знать и грамотно выполнять правила техники безопасности

Бережно обращаться с техникой.
Отвечать за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем имущества.
Спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входить в кабинет и занимать отведенные места, ничего не трогая на столах.

Строго выполнять все рекомендации и текущие указания учителя.
Плавно нажимать на клавиши, не допуская резких ударов.
Работать за клавиатурой с чистыми руками.
Никогда не устранять самостоятельно неисправности в работе аппаратуры.
Не вставать со своих мест, когда в кабинет входят посетители.
Не ходить по классу.

Трогать разъемы соединительных кабелей.
Прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления.
Прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора.
Включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя.
Класть ручки, книги, тетради на монитор и клавиатуру.
Работать во влажной одежде и с влажными руками.

Убедится в отсутствии видимых повреждений ЭВМ и рабочего места.
Сидеть так, чтобы линия взора приходилась на центр экрана, чтобы не наклоняясь пользоваться клавиатурой.
Разместить на столе тетради, учебное пособие, письменные принадлежности так, чтобы они не мешали работать на ЭВМ.
Начинать работу только по указанию преподавателя “приступить к работе”.
Работать на расстоянии 60-70 см от экрана монитора (допустимо не менее 50 см) соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь.
Учащиеся, имеющие очки для постоянного ношения, обязательно должны работать за дисплеем в очках.
Если вы себя плохо чувствуете, то помните нельзя работать за компьютером при плохом самочувствии. Обратитесь обязательно к учителю!

Какое воздействие на человека оказывает ЭВМ?

А) плохо влияет на зрение;

Б) вызывает усталость и снижение работоспособности;

В) человек получает определенную дозу излучения.

Ответ : все ответы верны

Можно ли класть тетрадь, книги, диски на монитор и клавиатуру?

Б) можно только на монитор;

В) нельзя.

Ответ : В)

На каком расстоянии от монитора должен работать ученик на ЭВМ?

А) на расстоянии 15 – 20 см;

Б) на расстоянии 60 – 70 см;

В) на расстоянии 40 см.

Ответ : Б)

При каких условиях можно работать на компьютере?

А) при хорошем освещении и нормальном самочувствии;

Б) при недостаточном освещении;

В) при плохом самочувствии.

Ответ : А)

При появлении запаха гари, что нужно делать?

А) прекратить работу, выключить аппаратуру;

Б) сообщить преподавателю;

В) все данные ответы верны.

Ответ : В)

Каким огнетушителем нужно пользоваться при загорании аппаратуры?

А) воздушно – пенный огнетушитель;

Б) пенный огнетушитель;

В) углекислотный огнетушитель;

Г) порошковый огнетушитель;

Д) бромэтиловый огнетушитель.

Ответ: все, кроме Б)

Что нужно сделать, войдя в кабинет вычислительной техники?

А) сразу сесть работать;

Б) суетиться, подходить к ЭВМ;

В) спокойно занять свое рабочее место, ничего не трогая на столе.

Что обязан сделать ученик, если в кабинете вычислительной техники возникла чрезвычайная ситуация?

А) делать то же, что делают все;

Б) спокойно ожидать указания преподавателя;

В) немедленно покинуть кабинет.

Ответ : Б)

Если ученик неоднократно нарушает инструкцию по технике безопасности, то:

А) не допускать до занятий;

Б) вызвать с родителями на совет профилактики;

В) провести внеплановый инструктаж по технике безопасности.

Если ты хороший мальчик, То не суй в розетку пальчик, Проводами не играй: Не известно есть ли рай?

Если где- то заискрит, Или что-нибудь дымит, Время попусту не трать – Нужно взрослого позвать. Ведь из искры знаем сами, Возгореться может пламя.

Бережливым быть умей, И по клавишам не бей, Там учтите этот факт, Электрический контакт.

Остальное всем известно: Чтоб не вскакивали с места, Не кричали, не толкались, За компьютеры не дрались

В куртках шубах и пальто, Не приходит к нам никто. В грязной обуви, друзья, В кабинете быть нельзя.

Разрешать работу строго С разрешения педагога, И учтите: Вы в ответе, За порядок в кабинете.

Мышка может другом стать, Коль ее не обижать. Дрессируй ее умело, Не крути в руках без дела.

Если вводишь ты “ответ”, А компьютер скажет “нет”, По дисплею не стучи, Лучше правила учи!

Если сбой дает машина, Терпение Вам необходимо, Не бывает без проблем Даже с умной ЭВМ!

Инструкция
по охране труда для обучающихся в кабинете информатики

К работе в кабинете информатики допускаются обучающиеся, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья и ознакомленные с данной инструкцией. Работа обучающихся в компьютерном классе разрешается только в присутствии преподавателя (инженера, лаборанта). Во время занятий посторонние лица могут находиться в классе только с разрешения преподавателя. Во время перемен между уроками проводится обязательное проветривание компьютерного кабинета с обязательным выходом обучающихся из класса. При работе в кабинете информатики возможно воздействие на обучающихся следующих опасных и вредных производственных факторов:

неблагоприятное воздействие на организм человека неонизирующих электромагнитных излучений мониторов;
неблагоприятное воздействие на зрение визуальных эргономичес¬ких параметров мониторов, выходящих за пределы оптимального диапазона;
поражение электрическим током.

Помните, что каждый обучающийся в ответе за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования. Кабинет информатики комплектуется медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах или при плохом самочувствии. При работе в кабинете информатики необходимо соблюдать правила пожар¬ной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно для обучающихся, работающих в кабинете информатики. Пребывание обучающихся в помещении кабинета допускается только в присутствии преподавателя. Категорически запрещается находиться в кабинете информатики в верхней одежде. В кабинете информатики запрещено использование мобильных средств связи. В процессе работы с персональными компьютерами обучающиеся должны соблюдать порядок проведения работ, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. Обучающимся запрещается приносить на занятия острые, режущие, колющие и другие опасные для жизни и безопасности предметы, химические вещества. Обучающимся запрещается бегать по кабинету или играть в кабинете в подвижные игры, без разрешения учителя подходить к имеющемуся в кабинете оборудованию и пользоваться им, самостоятельно включать: интерактивные доски, сенсорные экраны, информационные панели и иные средства отображения информации, а также компьютеры, ноутбуки, планшеты, моноблоки, иные электронные средства обучения (ЭСО) или запускать компьютерные программы, трогать разъемы соединительных кабелей. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

Требования безопасности перед началом работы

Перед началом работы необходимо:
2. Убедиться в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте. Разместить на столе тетради, учебные пособия так, чтобы они не мешали работе на компьютере. Принять правильною рабочую позу. Посмотреть на индикатор монитора и системного блока и определить, включён или выключен компьютер. Переместить мышь, если компьютер находится в энергосберегающем состоянии, или включить монитор, если он был выключен.

Требования безопасности во время работы

При работе в компьютерном классе обучающимся категорически запрещается:

Находясь в компьютерном классе, обучающиеся обязаны:

соблюдать тишину и порядок;
выполнять требования преподавателя и лаборанта;
находясь в сети, работать только под своим именем и паролем;
соблюдать режим работы (согласно СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»);
в кабинете при выполнении практических работ по информатике необходимо строго соблюдать инструкцию для учащихся при выполнении практических работ в кабинете информатики.

При появлении рези в глазах, резком ухудшении видимости, невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появления боли в пальцах и кистях рук, усиления сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о происшедшем преподавателю и обратиться к врачу. Работая за компьютером, необходимо соблюдать правила:

расстояние от экрана до глаз — 60-80 см (расстояние вытянутой руки);
вертикально прямая спина;
плечи опущены и расслаблены;
ноги на полу и не скрещены;
локти, запястья и кисти рук на одном уровне;
локтевые, тазобедренные, коленные, голеностопные суставы под прямым углом;
приветствовать входящих в класс во время урока сидя.

При использовании ЭСО с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации, предусматривающих ее фиксацию в тетрадях обучающимися, продолжительность непрерывного использования экрана не должна превышать:

для обучающихся 1-4-х классов — 10 минут,
для 5-9-х классов — 15 минут.

Общая продолжительность использования ЭСО на уроке не должна превышать для интерактивной доски:

для детей до 10 лет — 20 минут,
старше 10 лет — 30 минут;

для детей 1-2 классов — 20 минут,
3-4 классов — 25 минут,
5-9 классов — 30 минут,
10-11 классов — 35 минут.

При использовании ЭСО во время занятий и перемен должна проводиться гимнастика для глаз.

Требования безопасности в аварийных ситуациях

При появлении программных ошибок или сбоях оборудования обучающийся должен немедленно обратиться к учителю информатики. При появлении запаха гари, необычного звука немедленно прекратить работу, и сообщить учителю информатики. В случае появления неисправности в работе персонального компьютера, немедленно следует выключить его и сообщить об этом учителю. При плохом самочувствии, появлении головной боли, головокружении и прочих недомоганиях прекратить работу и сообщить об этом учителю. При возникновении аварийной ситуации необходимо сохранять спокойствие, четко выполнять указания учителя и при необходимости эвакуироваться из помещения.

Требования безопасности по окончании работы

После окончания работы завершить все активные программы и корректно выключить компьютер. Оставить рабочее место чистым. Выходить из кабинета только по указанию учителя информатики. Обо всех недостатках, обнаруженных во время работы в кабинете информатики, сообщить преподавателю.

Инструкцию разработал: ______________ /_______________________/

С инструкцией ознакомлен(а)
«___»_____202___г. ______________ /_______________________/

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Правила ТБ в кабинете информатики

Инструкция по правилам техники безопасности в кабинете информатики для учащихся.

Казьмина Светлана Муратовна, учитель информатики филиала МБОУ Ржаксинской сош №2 им. Пономарева в д. Вишневка

Описание разработки

К работе в компьютерном классе допускаются лица, ознакомленные с данной инструкцией по технике безопасности и правилам поведения.
Работа учащихся в компьютерном классе разрешается только в присутствии преподавателя (инженера, лаборанта).
Во время занятий посторонние лица могут находиться в классе только с разрешения преподавателя.
Во время перемен между уроками проводится обязательное проветривание компьютерного кабинета с обязательным выходом учащихся из класса.
Помните, что каждый учащийся в ответе за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

Убедиться в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте;
Разместить на столе тетради, учебные пособия так, что бы они не мешали работе на компьютере;
Принять правильною рабочую позу.
Посмотреть на индикатор монитора и системного блока и определить, включён или выключен компьютер. Переместите мышь, если компьютер находится в энергосберегающем состоянии или включить монитор, если он был выключен.

При работе в компьютерном классе категорически запрещается:

Находиться в классе в верхней одежде;
Класть одежду и сумки на столы;
Находиться в классе с напитками и едой;
Располагаться сбоку или сзади от включенного монитора;
Присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;
Передвигать компьютеры и мониторы;
Открывать системный блок;
Включать и выключать компьютеры самостоятельно.
Пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;
Перекрывать вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе;
Ударять по клавиатуре, нажимать бесцельно на клавиши;
Класть книги, тетради и другие вещи на клавиатуру, монитор и системный блок;
Удалять и перемещать чужие файлы;
Приносить и запускать компьютерные игры.

Находясь в компьютерном классе, учащиеся обязаны:

Соблюдать тишину и порядок;
Выполнять требования преподавателя и лаборанта;
Находясь в сети работать только под своим именем и паролем;
Соблюдать режим работы (согласно п. 9.4.2. Санитарных правил и норм);
При появлении рези в глазах, резком ухудшении видимости, невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появления боли в пальцах и кистях рук, усиления сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о происшедшем преподавателю и обратиться к врачу;
После окончания работы завершить все активные программы и корректно выключить компьютер;
Оставить рабочее место чистым.

Расстояние от экрана до глаз – 70 – 80 см (расстояние вытянутой руки);
Вертикально прямая спина;
Плечи опущены и расслаблены;
Ноги на полу и не скрещены;
Локти, запястья и кисти рук на одном уровне;
Локтевые, тазобедренные, коленные, голеностопные суставы под прямым углом.

Требования безопасности в аварийных ситуациях:

При появлении программных ошибок или сбоях оборудования учащийся должен немедленно обратиться к преподавателю (лаборанту).
При появлении запаха гари, необычного звука немедленно прекратить работу, и сообщить преподавателю (лаборанту).

Содержимое разработки

ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВИЛАМ ПОВЕДЕНИЯ

В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

Убедиться в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте;
Разместить на столе тетради, учебные пособия так, что бы они не мешали работе на компьютере;
Принять правильною рабочую позу.
Посмотреть на индикатор монитора и системного блока и определить, включён или выключен компьютер. Переместите мышь, если компьютер находится в энергосберегающем состоянии или включить монитор, если он был выключен.

Находиться в классе в верхней одежде;
Класть одежду и сумки на столы;
Находиться в классе с напитками и едой;
Располагаться сбоку или сзади от включенного монитора;
Присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;
Передвигать компьютеры и мониторы;
Открывать системный блок;
Включать и выключать компьютеры самостоятельно.
Пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;
Перекрывать вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе;
Ударять по клавиатуре, нажимать бесцельно на клавиши;
Класть книги, тетради и другие вещи на клавиатуру, монитор и системный блок;
Удалять и перемещать чужие файлы;
Приносить и запускать компьютерные игры.

При появлении программных ошибок или сбоях оборудования учащийся должен немедленно обратиться к преподавателю (лаборанту).
При появлении запаха гари, необычного звука немедленно прекратить работу, и сообщить преподавателю (лаборанту).

Похожие файлы

Информатика — это такой предмет, встречи с которым многие ждут с нетерпением. Представители многих профессий широко используют компьютер в своей работе, в том числе и в образовании.

В каждой школе есть компьютерный класс. Это необычный кабинет. Занятия в нём являются весьма ответственным делом. Поэтому очень важно соблюдать правила техники безопасности в кабинете информатики: это сбережёт аппаратуру от повреждений и сохранит здоровье учеников.

Урок начинается с рассмотрения истории возникновения первого персонального компьютера. Компьютер был изобретён в середине XX века для усиления возможностей интеллектуальной работы человека, то есть работы с информацией.

Компьютер похож на человека интеллектуальными возможностями. Человек информацию может принимать, хранить, обрабатывать, передавать. То же самое с информацией может делать компьютер.

То есть по принципам устройства компьютер — это модель человека, работающего с информацией.

По своему назначению компьютер — это универсальное техническое средство для работы человека с информацией.

Иногда говорят «персональный компьютер». Уточнение «персональный» здесь не случайно — это значит «свой’, «личный’, «доступный большинству людей’, ведь существует большое количество других видов компьютеров, которые персональными ну никак не назвать — это рабочие станции для предприятий, серверы для связи множества компьютеров в сеть, суперкомпьютеры и другие.

Также в уроке рассматривается определение понятия «компьютер» и история развития персонального компьютера. Компьютер — это электронно-вычислительное устройство, предназначенное для хранения, обработки и передачи информации. Компьютер был изобретён в середине ХХ века для усиления возможностей интеллектуальной работы человека, то есть работы с информацией.

Помимо всего вышесказанного, в уроке рассматриваются правила по технике безопасности, ведь компьютерный класс — это не обычный кабинет. Занятия в нём являются весьма ответственным делом. Также разбираются с тем, как должно быть организовано рабочее место каждого из учеников.

Необходимо запомнить, что изучение информатики не только полезно для общего развития, но и поможет в дальнейшем. А соблюдение правил по технике безопасности в кабинете информатики сбережёт аппаратуру от повреждений и сохранит здоровье учеников.

Техника безопасности и организация рабочего места в кабинете информатики

Казахстан, Павлодарская область, г. Экибастуз

Суворова К.

Образовательная: Познакомить учащихся с правилами поведения в кабинете ВТ.
Воспитательная: Воспитывает у учащихся умение и навыки.
Развивающая: развить правильное поведение в кабинете ВТ.

Общие требования техники безопасности
ТБ перед началом работы на ПК
ТБ во время работы на ПК
ТБ в аварийных случаях
ТБ после окончании работы на ПК
Приемы оказания первой медицинской помощи
Оказание помощи при ожогах
Оказание помощи при обмороках
Оказание помощи при остановке дыхания
Разминка
Заключение
Использованные источники

Правила по технике безопасности можно разделить на следующие пункты:

Общие требования безопасности

Запрещается трогать провода, вилки, розетки, штекеры, передвигать без разрешения учителя оборудование.
Нельзя входить и выходить из класса без разрешения учителя.
Нельзя без разрешения учителя ходить по классу.
Нельзя работать на ПК мокрыми руками и в мокрой одежде.
Запрещается работать на ПК, имеющих нарушение целостности корпуса или проводов.
Запрещается класть на стол рядом с ПК портфели, сумки, книги. На столе должны лежать только ручки и тетради.
Нельзя ничего класть на клавиатуру.
В компьютерном классе запрещается бегать, играть, отвлекать товарищей, заниматься посторонней работой.

При выключенном питании осмотреть ПК и убедиться, что нет нарушения изоляции и целостности корпуса ПК и проводов.
Обратить внимание, не свешиваются ли провода так, что возможно их задеть во время работы.
Сделать отметку в Журнале учета использования рабочего места (см. приложение 1).

ТБ перед началом работы:

ТБ во время работы на ПК:

Во время работы на ЭВМ необходимо соблюдать оптимальное расстояние глаз от экрана (60-70 см). Допустимое расстояние -50 см. (рисунок 1)
В случае возникновения зрительного напряжения или усталости можно, не вставая с места, выполнить несколько упражнений для снятия напряжения или усталости. ( упражнения для глаз)
Учащиеся должны знать приемы оказания первой медицинской помощи при электротравме, приемы работы с огнетушителем и приемы тушения пожара.

Упражнения выполняются сидя или стоя, отвернувшись от экрана при ритмичном дыхании, с максимальной амплитудой движения глаз.

Не поворачивая головы(голова прямо), с закрытыми глазами посмотреть направо на счет 1-4, затем налево на счет 1-4 и прямо на счет 1-6. Поднять глаза вверх на счет 1-4, опустить вниз на счет 1-4 и перевести взгляд прямо на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Посмотреть на указательный палец, удаленный от глаз на расстояние 25-зо см, на счет 1-4, затем перевести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения s правую сторону, столько же в левую сторону, и расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза.

Комплекс упражнения для глаз

Правильная рабочая поза:

Монитор необходимо установить на такой высоте, чтобы центр экрана был на 15-20 см ниже уровня глаз, угол наклона до 150.
Экран монитора должен находиться от глаз пользователя на оптимальном расстоянии 60-70 см, но не ближе 50 см с учетом размеров алфавитно-цифровых знаков и символов.

При обнаружении дефектов ПК в процессе работы, появлении гари или необычных звуков необходимо немедленно прекратить работу на ПК, выключить аппаратуру и сообщить преподавателю.
При необходимости следует оказать помощь в тушении огня.
При необходимости уметь оказать первую доврачебную помощь пострадавшим от электрического тока.
Необходимо знать, что нельзя тушить пожар в компьютерном классе водой. Можно использовать песок или пенный огнетушитель.
Необходимо знать, что если пострадавший находится под воздействием электротока, то его нельзя трогать голыми руками. Освободить пострадавшего можно, используя материалы, которые не являются проводниками
электрического тока.

ТБ в аварийных случаях:

ТБ после окончания работы на ПК:

«Кто быстрее ответит на вопрос?»

Перечислите правила ТБ при работе с вычислительной техникой.
Перечислите правила поведения в компьютерном классе.
Какие опасные моменты могут возникнуть в процессе работы.
К чему предъявляют требования в правилах «Организация рабочего места».

Приёмы оказания первой медицинской помощи

Оказание помощи при поражении электрическим током :

Отключить ток (выключать тумблер на распределительном щитке)
Освободить пострадавшего от воздействия тока (провода), используя подручные, средства, которые не являются проводниками электрического тока.
Осмотреть пострадавшего и оказать ему помощь в зависимости от тяжести поражения.
Вызвать врача (из школьного медпункта, «скорую помощь» по телефону 103 или из ближайшего лечебного учреждения). (Рисунок 3)

Освобождение от действия

Вызвать врача и скорую помощь

Оказание помощи при ожогах

Вызвать врача ( из школьного медпункта, «скорую помощь» по телефону 103 или из ближайшего лечебного учреждения

Оказание помощи при обмороке

Положить пострадавшей на ровную поверхность на спину, повернув его голову на бок.
Вызвать врача (из школьно медпункта, «скорую помощь» по телефону 103 или из ближайшего лечебного учреждения).

Оказание помощи при остановке дыхания

Проверить положение языка во рту, если он запал – руками вернуть язык в нормальное положение.
Вызвать врача (из школьного медпункта, «скорую помощь» по телефону 103 или из ближайшего лечебного учреждения).
Делать искусственное дыхание (рот в рот), (рот в нос) до восстановления дыхания или прибытия врачей. (Рисунок 4)

Искусственное дыхание «Рот в рот», «Рот в нос»

Вдыхайте по 10 раз в минуту.
Поднимите подбородок.
Держите голову запрокинутой.

нос и дуйте.

Если ты хороший мальчик,
То не суй в розетку пальчик,
Проводами не играй:
Не известно есть ли рай?

Если где- то заискрит,
Или что-нибудь дымит,
Время попусту не трать –
Нужно взрослого позвать. Ведь из искры знаем сами,
Возгореться может пламя.

Бережливым быть умей,
И по клавишам не бей,
Там учтите этот факт,
Электрический контакт.

Мышка может другом стать,
Коль ее не обижать. Дрессируй ее умело,
Не крути в руках без дела.

Если вводишь ты “ответ”,
а компьютер скажет “нет”,
по дисплею не стучи,
лучше правила учи!

Если сбой дает машина,
терпение Вам необходимо,
Не бывает без проблем
Даже с умной ЭВМ!

Остальное всем известно:
Чтоб не вскакивали с места
Не кричали, не толкались,
За компьютеры не дрались.

В куртках шубах и пальто,
не приходит к нам никто.

В грязной обуви, друзья,
В кабинете быть нельзя.

Разрешать работу строго
с разрешения педагога,
И учтите: Вы в ответе,
за порядок в кабинете.

Приемы оказания первой медицинской помощи:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Пушкинского муниципального района

«Софринская средняя общеобразовательная школа № 2»

План-конспект урока по информатике

«Техника безопасности в кабинете информатики»

учитель информатики: Муравьева Л.

Тема урока: Техника безопасности в кабинете информатики

познакомить обучающихся с правилами техники безопасности и правилами поведения в компьютерном классе;

научить применять комплекс упражнений для глаз при работе за компьютером;

закрепить полученные знания;

воспитание сознательной учебной дисциплины, организованности, ответственности;

развитие навыков учебно-познавательной деятельности;

развитие концентрации внимания и более прочного запоминания учебного материала;

развитие умения работать в команде, высказывать и отстаивать свою точку зрения,

развитие коммуникативных навыков.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал.

Организационный момент. Актуализация знаний.
Изучение нового материала.
Подведение итогов, выставление оценок.

Организационный момент. Актуализация знаний.

Кабинет информатики отличается от других кабинетов тем, что в нем установлена дорогая, современная техника. Как вы думаете, как же нужно вести себя в кабинете информатики? Что необходимо знать, чтобы сберечь и не нанести вреда технике и своему здоровью?

Необходимо знать и применять технику безопасности и правила поведения в кабинете информатики. Тема и цель урока. (презентация, слайд 1)

Изучение нового материала.

Изучение инструкции по правилам ТБ. (Приложение 1)

Обучающиеся ознакомившись с инструкцией, заполняют журнал инструктажа по ТБ.

Изучение комплекса упражнений для глаз при работе с компьютером (презентация, слайд 2)

Обучающиеся вместе с учителем проделывают упражнения для глаз. (Приложение 2)

Как ученики входят в компьютерный класс?
Как должны вести себя ученики за партами?
Правила поведения и техника безопасности за рабочими компьютеризированными местами.
Какую зарядку для глаз проводят после работы за компьютером?

Обучающимся раздаются карточки с заданием для индивидуальной работы. (Приложение 3)

Обучающиеся делятся на группы по 2 – 3 человека. Каждой группе предлагается продумать ситуацию и ответить на вопросы. (Приложение 4)

Подведение итогов, выставление оценок

Закрепить компьютеры за учениками. Заполнить журнал по проведению инструктажа по технике безопасности и правилам поведения в кабинете информатики.

Прочитать «Введение» в учебнике информатики.

Написать сообщение на тему «Применение компьютеров в разных областях человеческой деятельности», «Использование компьютеров в разных профессиях».

В кабинете вычислительной техники установлена дорогостоящая, сложная техника – компьютеры, принтер и другие технические средства. Поэтому: бережно обращайтесь с этой техникой; спокойно, не торопясь, не толкаясь, не задевая столы, входите в кабинет и занимайте отведенное вам место, ничего не трогая на столах.

На вашем рабочем месте размещены составные части ЭВМ – клавиатура, монитор, системный блок, мышь. Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и монитором может привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры. Поэтому

С Т Р О Г О З А П Р Е Щ А Е Т С Я:

трогать разъемы соединительных кабелей;

прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры, системного блока;

включать и отключать аппаратуру без указаний учителя;

класть предметы на монитор и клавиатуру;

работать во влажной одежде и влажными руками.

При появлении запаха гари, огня немедленно прекратить работу, выключить аппаратуру и сообщить об этом учителю.

Перед началом работы убедитесь в отсутствии видимых причин повреждений рабочего места; сядьте так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора информацию; разместите на столе учебные принадлежности так, чтобы они не мешали работе на ЭВМ; внимательно слушайте объяснения учителя и старайтесь понять цель и последовательность действий, в случае необходимости обращайтесь к преподавателю; начинайте работу только по указанию учителя.

Следует работать от монитора на расстоянии 60 – 70 см, соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь. Учащимся, имеющим очки для постоянного ношения, быть в очках.

Работа на ЭВМ требует большого внимания, четких действий, поэтому нельзя работать при недостаточном освещении, при плохом самочувствии.

строго выполняйте все указанные выше правила, а также текущие указания учителя;

следите за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры, немедленно сообщить о случившемся учителю;

плавно нажимайте клавиши;

не пользуйтесь клавиатурой, если не подключено напряжение;

работайте чистыми руками;

не пытаться самопроизвольно отключать и исправлять неисправности.

Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять эти правила, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы успешно овладеть знаниями, умениями, навыками; сберечь школьное имущество.

Вы отвечаете за состояние своего рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

НЕВЫПОЛНЕНИЕ ПРАВИЛ – ГРУБЕЙШЕЕ НАРУШЕНИЕ ПОРЯДКА И ДИСЦИПЛИНЫ.

Комплекс упражнений для глаз при работе с компьютером

Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1 – 4, затем раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1 – 6. Повторить 4 – 5 раз.
Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1 – 4. До усталости глаза доводить нельзя. Затем посмотреть вдаль на счет 1 – 6. Повторить 4 – 5 раз.
Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1 – 4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1 – 6. Аналогичным путем проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз.

Перевести взгляд быстро направо – вверх – налево – вниз и потом прямо вдаль на счет 1 – 6; затем налево – вверх – направо – вниз и посмотреть вдаль на счет 1 – 6. Повторить 4 – 5 раз.

а) 60 – 70 см;

б) 40 – 50 см;

в) 20 – 30 см.

а) при работе за компьютером должны снять очки;

б) при работе за компьютером должны быть в очках;

в) не должны работать за компьютером.

а) монитор и клавиатуру;

б) системный блок;

в) стол, на котором стоит компьютер.

а) плавно нажимать клавиши;

б) включать и отключать компьютер без разрешения учителя;

в) трогать разъемы соединительных кабелей;

г) играть на компьютере в игрушки;

д) работать во влажной одежде и влажными руками.

а) громко кричать;

б) позвать учителя по информатике;

в) отключить питание компьютера и вызвать помощь.

а) спокойно ходить, играть за компьютером;

б) бегать, сидеть за партами и повторять домашнее задание;

в) выйти из класса и проветрить его.

а) собрать портфель и спокойно, не торопясь покинуть помещение;

б) громко звать на помощь;

Прилежный ученик, выполняя задание по карточке, прикрепил её скотчем к экрану монитора. Какие правила техники безопасности он нарушил?

Занимая рабочие места за компьютерами, два торопливых ученика «пробивали» себе дорогу, усердно работая локтями. Какие правила техники безопасности они нарушили?

Внимательная учительница на уроке информатики обнаружила, что рассеянный ученик жуёт жевательную резинку, и предложила ему с ней расстаться. Рассеянный ученик расстался с жевательной резинкой и прикрепил её к розетке. Какие правила техники безопасности он нарушил?

Шаловливые ученики весело резвились на перемене возле школы, обливая друг друга из водяных пистолетов. Прозвенел звонок, ученики пришли в кабинет информатики. Нарушили ли они правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Перед уроком информатики у учеников 8 класса была физкультура. Спортивную форму и лыжи они принесли с собой на урок информатики. Нарушили ли они правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Хвастливый ученик, решив показать свои глубокие познания своей однокласснице, стал отсоединять монитор и клавиатуру от компьютера. Нарушил ли он правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Торопливый ученик, вбежав в кабинет информатики, включил компьютер себе и соседу и, ещё не зная, чем надо будет заниматься на уроке, стал нажимать на все клавиши. Нарушил ли он правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Очень старательная ученица, выполняя задание на компьютере, придвинулась вплотную к экрану монитора и стала водить пальчиком по тексту на экране монитора. Нарушила ли она правила техники безопасности? Если да, то, какие?

Техника безопасности в кабинете информатики

C новым учебным годом!

Компьютеры Компьютер является электрическим прибором, поэтому для собственной безопасности необходимо помнить, что к каждому рабочему месту подведен опасный для жизни электрический ток.

Нельзя!!! Подключать самостоятельно кабели, разъемы и другую аппаратуру к компьютеру. Пользоваться неисправной техникой. При включенном напряжении сети отключать, подключать кабели, соединяющие различные устройства компьютера.

Нельзя!!! Касаться тыльной стороны монитора, разъемов, соединительных кабелей, токоведущих частей аппаратуры руками и/или острыми металлическими предметами. Самостоятельно устранять неисправность работы аппаратуры. Передвигать системный блок и монитор.

Нельзя!!! Прикасаться к экрану руками.

Нельзя!!! Близко приближаться к монитору. Придерживайтесь безопасного расстояния.

Разрешено!!! Соблюдать правила техники безопасности, порядок и дисциплину. Заходить в кабинет только с разрешения педагога. Передвигаться в кабинете спокойно, не торопясь. Работать только на том компьютере, который выделен на данное занятие.

Разрешено!!! Перед началом работы убедиться в отсутствии видимых повреждений оборудования на рабочем месте. Строго следовать инструкциям педагога. После себя закрыть все открытые программы. В случае неисправности оборудования сообщить педагогу.

Запрещено!!! Находиться в кабинете в верхней одежде, головных уборах, грязной ( не сменной!!!) обуви. Работать грязными, влажными руками, во влажной одежде. Громко разговаривать, шуметь, отвлекать других учащихся.

Запрещено!!! Употреблять ненормативную лексику. Употреблять пищу за компьютером. Играть в компьютерные игры в учебное время. Включать/выключать компьютер без разрешения педагога. Класть рядом с компьютером посторонние вещи. Удалять компьютерные программы.

№ слайда 13

За грубое нарушение правил поведения в кабинете информатики учащийся может быть лишен права пользования вычислительной техникой!!!

№ слайда 14

Подписи к слайдам

учитель информатики
МБОУ «СОШ № 10»
г.Бологое

ТБ в кабинете информатики
входите в кабинет спокойно, осторожно, не торопясь, не толкаясь, не задевая мебель, оборудование и только с разрешения учителя;
не входите в верхней и влажной одежде;
не включайте самостоятельно щит электропитания

ТБ перед началом работы
не размещайте на рабочем месте посторонние предметы
убедитесь в отсутствии видимых повреждений аппаратуры

ТБ во время работы на ПК
включайте и перезагружайте ПК только с разрешения учителя
не трогайте питающие провода и разъёмы соединительных кабелей
не прикасайтесь к экрану и тыльной стороне монитора
работайте на клавиатуре чистыми, сухими руками
на клавиши нажимайте легко, не задерживая их в нажатом положении; не допускайте резких ударов по клавишам
не вставайте с рабочего места, когда входят в кабинет посетители
не перемещайтесь по кабинету без разрешения учителя
не пытайтесь самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры
при неполадках и сбоях в работе ПК немедленно прекратите работу и сообщите об этом учителю

ТБ после окончания работы на ПК
выйдите из прикладных программ
с разрешения учителя выключите ПК
наведите порядок на рабочем столе
приставьте стул
сдайте рабочее место учителю

Глазами люди воспринимают зрительную (визуальную) информацию
Органы слуха доставляют информацию в виде звуков (звуковая информация)
Органы обоняния помогают человеку различать запахи (обонятельная информация)
Органы вкуса несут информацию человеку о вкусе еды (вкусовая информация)
Органы осязания позволяют человеку получать информацию, которая называется тактильной.

Текстовая информация
Числовая информация
Графическая информация
Звуковая информация
Видеоинформация

Компьютер увеличивает возможности человека при работе с информацией: помогает хранить, обрабатывать и передавать информацию.
Данные – это информация, представленная в форме, пригодной для хранения, передачи и обработки компьютером.

Список использованной литературы
Л.Л. Босова. Информатика. 5 класс. Изд. 3-е.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.
Список использованных материалов, Интернет-ресурсов

При наличии персональных компьютеров необходима четкая организация охраны труда в кабинете информатики, а при проведении уроков с использованием компьютеров – изучение с учащимися техники безопасности в кабинете информатики, включая правила поведения и требования к использованию и эксплуатации.

В данном разделе выложены инструкции по охране труда в кабинете информатики для учителя, при работе на компьютере, принтере и ксероксе, использовании мультимедийного проектора во время уроков. Составлены инструкции по технике безопасности в кабинете информатики и ИКТ для учащихся, вводный и первичные инструктажи.

Представлена информация на стенды по охране труда и безопасности жизнедеятельности в кабинете информатики, где находится большое количество персональных компьютеров, питающих кабелей, розеток, принтеров. Поэтому особо строго стоит вопрос соблюдения охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности в кабинете информатики для учителя и учащихся школы.

Инструкции по охране труда для кабинета информатики

Помимо общих требований любой инструкции по охране труда в кабинете информатики не рекомендуется использование компьютеров без предварительного изучения заводских инструкций по эксплуатации. Все вилки, розетки и кабеля, находящиеся в компьютерном классе, должны быть в исправном состоянии и постоянно находиться на контроле учителя информатики.

Инструкции по охране труда для учителя информатики

Современные компьютерные классы могут быть оборудованы не только персональными компьютерами и ноутбуками, а оснащены интерактивной доской и мультимедийным проектором. В кабинете информатики находятся принтер, ксерокс и сканер, роутеры и источники бесперебойного питания. Для безопасной работы с такой техникой учителю информатики необходимо знать инструкции по охране труда.

Программа первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте учителя информатики
Программа первичного инструктажа по охране труда на рабочем месте системного администратора (лаборанта кабинета информатики)
Инструкция по охране труда для учителя информатики
Инструкция по охране труда для учителя на замене (при замещении)
Инструкция по охране труда для заведующего учебным кабинетом
Инструкция по охране труда для лаборанта кабинета информатики
Инструкция по охране труда для руководителя кружка (студии)
Инструкция по охране труда в кабинете информатики
Инструкция “О порядке содержания, осмотра, приведения школьных помещений в пожаробезопасное состояние поле окончания учебных занятий”
Инструкция по охране труда для учащихся при проведении
массовых мероприятиях на базе других учреждений
Инструкция по охране труда при проведении внеклассных мероприятий
Инструкция пожарной безопасности в кабинете информатики
Инструкция по охране труда по оказанию первой помощи
Инструкция по охране труда для неэлектротехнического персонала 1 квалификационной группы допуска по электробезопасности
Инструкция о порядке действий при возникновении ЧС террористического характера

Инструкции по охране труда при работе с компьютером и другой техникой

Инструкция по охране труда при работе с компьютером
Инструкция по охране труда при работе на копировально-множительных аппаратах
Инструкция по охране труда при работе на компьютере, принтере, сканере, ксероксе
Инструкция по охране труда при использовании мультимедийного проектора
Инструкция по охране труда при использовании ЭСО

Важной задачей для учителя информатики является обучение учащихся правилам безопасного поведения и техники безопасности в кабинете информатики. Школьники должны четко знать, когда можно заходить в компьютерный класс и садиться, как безопасно включать и выключать компьютер, правильно сидеть за монитором, к чему нельзя прикасаться и что делать в случае поломки оборудования. Ответы на эти вопросы и вся информация для учащихся должна находиться на стенде в кабинете информатики.

Инструкции
по технике безопасности в кабинете информатики для учащихся

При проведении обязательных инструктажей перед выполнением работ за компьютерами учитель информатики использует инструкции по технике безопасности для учащихся и вывешивает отдельные инструкции на видном месте в кабинете. Инструкции должны быть разработаны с учетом компьютерного оборудования, используемого в компьютерном классе.

Вводный инструктаж для учащихся в кабинете информатики
Инструкция по охране труда для учащихся в кабинете информатики
Инструкция для учащихся при выполнении практических работ в кабинете информатики
Правила техники безопасности в кабинете информатики
Правила поведения в кабинете информатики
Инструктаж по безопасности в сети Интернет

На преподавателя возложена ответственность за наличие в кабинете информатики медицинской аптечки и первичных средств пожаротушения. Также педагог обязан проводить учащимся инструктаж по охране труда по соответствующим инструкциям с отметкой в журнале.

Журналы и акты для работы в кабинете информатики

Журнал регистрации инструктажа учащихся в кабинете информатики
Журнал регистрации инструктажа учащихся при организации общественно-полезного труда и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий
Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете информатики
Акт приемки кабинета информатики на готовность к новому учебному году

При выявлении даже незначительных неисправностей основного или вспомогательного оборудования, работа в кабинете информатики должна быть прекращена. Учащиеся обязаны соблюдать личную гигиену, пожарную безопасность и санитарные нормы содержания рабочего места.

Інформація на стенд для кабінета інформатики в Україні

Согласно требованиям по охране труда педагог должен следить за тем, чтобы на подоконниках не было скопления предметов, заслоняющих свет, а также не допускать загромождения эвакуационных путей и аварийных выходов.

Правила гімназиста в кабінеті інформатики та ІКТ
Правила поведінки учнів у кабінеті інформатики та ІКТ
Правила техніки безпеки у кабінеті інформатики та обчислювальної техніки

Рекомендуем также просмотреть:
Инструкции классных руководителей

О ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ

В кабинете информатики установлена дорогостоящая, сложная и требующая осторожного и аккуратного обращения аппаратура – компьютеры и другие технические средства, ПОЭТОМУ:

БЕРЕЖНО ОБРАЩАЙСЯ С КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКОЙ.

В КЛАСС ВХОДИ СПОКОЙНО. НЕ ТОЛКАЯСЬ, НЕ ТОРОПЯСЬ, ЗАНИМАЙ РАБОЧЕЕ МЕСТО.

ПОМНИ: Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и мониторами может привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры и привести к необратимым последствиям.

ПОЭТОМУ, СТРОГО ЗАПРЕЩАЕТСЯ трогать разъемы соединительных кабелей; прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;

прикасаться к экрану , а также к тыльной стороне монитора, системного блока и клавиатуры; включать и отключать аппаратуру без указания учителя;

класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;

работать во влажной одежде и с влажными руками.

При появлении запаха гари НЕМЕДЛЕННО прекрати работу, выключи аппаратуру и сообщи об этом преподавателю.

Работа вблизи экрана неблагоприятно действует на зрение, вызывая усталость и снижение работоспособности, поэтому:

Сиди на расстоянии 60 – 70 см от экрана монитора;

Соблюдай правильную посадку, не сутулься, не наклоняйся;

Учащимся, имеющим очки для постоянного ношения, – необходимо работать в очках;

Следи за тем, чтобы линия взора приходилась на центр экрана;

Внимательно слушай объяснение учителя, старайся понять цель и последовательность действий. В случае необходимости обращайся к преподавателю.

Не держи на рабочем месте посторонние предметы

Не входи в класс в мокрой одежде и с грязными руками

На клавиатуре работай чистыми руками. Плавно нажимай на клавиши, не допускай резких ударов. Нажатие на клавишу должно быть легким, кратковременным.

Следи за исправностью аппаратуры Немедленно прекрати работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры. Немедленно доложи об этом учителю.

Обязательно мой руки после работы на клавиатуре

Не передвигайся по кабинету без разрешения учителя.

Не вставай со своего места, когда в кабинет входят посетители.

Помни о том, что за компьютером можно работать 15-20 минут в день.

Содержи рабочее место в порядке,

Помни о пользе влажной уборки.

Во время работы нужно грамотно выполнять перечисленные правила, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы избежать несчастных случаев и успешно овладеть знаниями, умениями, навыками.

А теперь, проверь себя, как ты усвоил правила поведения в компьютерном классе

Инструкция по охране труда для обучающихся в кабинете информатики