Правила техники безопасности на уроке технологии обработки древесины в 7 классе для мальчиков

Пожарная безопасность

Отдельное внимание на уроках технологии уделяется требованиям пожарной безопасности. Основные положения:

• необходимость регулярной проверки состояния проводов, целостности изоляции;
• применение только исправных приборов;
• защита розеток от перегрузок;
• запрет на касание разъемов кабелей, подключение, переключение ремонт электрических приборов своими силами;
• чистота и сухость рук во время работы за ПК, отсутствие еды и питья на рабочем месте;
• моментальное принятие мер при обнаружении непонятных звуков и аромата гари;
• обязательное наличие аптечки с огнетушителем;
• применение систем пожарной сигнализации СПС;
• выключение сетевого оборудования после завершения работ;
• запрет на курение, применение спичек.

Учитель рассказывает детям о правилах пожарной безопасности

Системы пожарной безопасности должны быть продуманными, нельзя загромождать выходы и входы — они нужны на случай аварийной ситуации. Инструктаж по пожарной безопасности проводит преподаватель, при необходимости его время от времени повторяют.

Важно! Знание техники пожарной безопасности должно иметь практическую ценность. То есть цель — дать детям знания о том, что нужно делать на случай возгорания.

Техника безопасности (ТБ) на уроках технологии должна соблюдаться неукоснительно, поскольку от этого зависит здоровье детей. Она касается специальной формы, головных уборов, инструмента, оборудования, содержания рабочего места в порядке, правил проведения работ. Следить за соблюдением инструкций должен преподаватель, который находится в кабинете в течение всего урока.

https://youtube.com/watch?v=gcrBk_3jNSg%3Ffeature%3Doembed%26wmode%3Dopaque

Приготовление пищи

Одно из любимых занятий девушек – кулинария. Однако для того, чтобы оно принесло только положительные эмоции, необходимо следовать установленным правилам.

Перед началом работы:

• Надеть халат или фартук, спрятать волосы под шапочку или косынку.
• Проверить исправность оборудования, изучить его маркировку.
• Осмотреть посуду на наличие трещин и сколов.
• При обнаружении любых неисправностей сообщить учителю.

Во время урока:

• Вымыть руки.
• Перед тем, как начать работу с электроплитой, следует проверить, исправна ли она. Перед этим нужно встать на диэлектрический коврик.
• Также нужно проверить целостность вилки и шнура и установить плитку на специальную термоподставку. Не допускается использование плиты с открытой спиралью.
• Готовить нужно только в эмалированной посуде.
• Пользоваться приборами, предназначенными специально для конкретной деятельности.
• Пользоваться хорошо заточенными ножами.
• Пользоваться разделочными досками соответствующей маркировки.
• Проталкивать продукты в мясорубку специальным деревянным или пластиковым пестиком.
• Не натирать на тёрке мелкие частички продуктов.
• Ножи и вилки подавать только рукояткой вперёд.
• Отходы помещать в урну с крышкой.
• Горячие крышки, кастрюли, сковородки и другую кухонную утварь брать с помощью прихваток.

После окончания занятия:

• Отключить плиту от электропитания за вилку, не дёргать за шнур.
• Убрать рабочие столы, вымыть посуду и инвентарь.
• Убрать мусор, выбросить отходы.
• Выключить вытяжку.
• Снять халат или фартук, головной убор, вымыть руки.
• Покинуть кабинет, получив разрешение преподавателя.

Стенды

Красочно оформленные стенды помогут донести до учеников правила техники безопасности в кабинете технологии в ненавязчивом виде.

Они будут «работать» эффективно, если разместить их в правильном месте, лучше, непосредственно в классе. Информация о работе за станком пригодится в столярном цехе, а техника безопасности при работе с электроплитой будет полезна там, где проходят уроки по кулинарии.

Обработка древесины

Обрабатывать древесину вручную – процесс не менее сложный, чем работа с металлом, поэтому правил техники безопасности здесь тоже много.

До начала работы:

• Надеть спецодежду (халат, головной убор).
• Проверить состояние инвентаря (совка, сметки, сиденья, подставной решётки).
• При обнаружении неисправности инструментов или оборудования следует уведомить об этом педагога.
• Проверить исправность верстачных дисков (не сработана ли насечка, плотно ли привинчены губки тисков).

Во время работы:

• Плотно закрепить в тисках деталь, подвергаемую обработке.
• Следить за исправностью оборудования (прежде всего, за наличием неповреждённой рукоятки у заострённых инструментов).
• Не отвлекаться на посторонние дела.
• Пользоваться инструментами строго по назначению.

• Проверить исправность оборудования, в случае их повреждения сообщить учителю.
• Убрать рабочее место, отходы поместить в предназначенный для этого ящик.
• Разложить приборы в последовательности, обозначенной учителем.
• Чтобы не испортить насечки на губках тисков, оставить зазор в пару миллиметров.
• Покинуть кабинет с разрешения преподавателя.

Техника безопасности
на уроках технологии для девочек

В рамках охраны труда на уроках в кабинете технологии (обслуживающий труд, делопроизводство) для девочек представлены инструкции по технике безопасности на уроках при работе с ножницами, иголками и булавками, при работе с утюгом, со швейными машинками и оверлоком, при работе по приготовлению пищи, при работе на пришкольном опытном участке.

Инструкции для учащихся в швейной мастерской

При работе со швейными машинами учащимся необходимо знать и строго соблюдать данные инструкции по охране труда и технике безопасности для учащихся (девочки) в кабинете технологии (обслуживающего труда). Первоочередной задачей учителя является обучение учащихся безопасным методам и приемам работы со швейным оборудованием в швейной учебной мастерской.

• Вводный инструктаж для учащихся в кабинете технологии
• Инструкция по охране труда для учащихся в кабинете технологии
• Инструкция по охране труда при работе в швейной мастерской
• Инструкция по охране труда при работе с ножницами, иголками, булавками в кабинете технологии
• Инструкция по охране труда при работе с утюгом в кабинете технологии
• Инструкция по охране труда при работе с электрическим утюгом
• Инструкция по охране труда при работе с тканью
• Инструкция по охране труда при работе на оверлоке
• Инструкция по охране труда при работе со швейными машинками в кабинете технологии
• Инструкция по охране труда при работе на универсальной промышленной швейной машине
• Инструкция по охране труда при работе на бытовой швейной машине с ручным приводом
• Инструкция по охране труда при работе на бытовой швейной машине с ножным приводом

Помимо соблюдения общей инструкции по охране труда при работе с технологическим оборудованием учитель должен знать и ознакомить учащихся с производственной инструкцией по эксплуатации оборудования, используемого на уроках технологии.

Инструкции по охране труда в кабинете кулинарии

Данные инструкции по охране труда в кабинете кулинарии предназначены как для учителя технологии (обслуживающего труда), так и для учащихся при приготовлении пищи на уроках технологии. В помещении находится электроплита и иное кухонное электрооборудование, что подразумевает строгое соблюдение требований инструкции по охране труда и технике безопасности в кабинете кулинарии.

• Инструкция по охране труда при работе в кабинете кулинарии
• Инструкция по охране труда при кулинарных работах
• Инструкция по охране труда при приготовлении пищи в кабинете технологии
• Инструкция по охране труда при работе с кухонной электроплитой
• Инструкция по охране труда при эксплуатации микроволновой печи
• Инструкция по охране труда при работе с миксером
• Инструкция по охране труда при работе с блинницей

Инструкции по охране труда при выполнении общественно-полезного труда

• Инструкция по правилам безопасности для обучающихся при выполнении общественно-полезного труда
• Инструкция при организации общественно-полезного труда обучающихся
• Инструкция по технике безопасности при работе на пришкольном участке

По окончании работ в кабинете кулинарии требуется отключить электропитание в последовательности, указанной в инструкции по эксплуатации на оборудование, приспособления и бытовую электротехнику с учетом характера выполняемых работ. К уборке рабочего места можно приступать только при отключении всех токонесущих устройств.

Журналы и акты для работы в кабинете технологии

• Журнал регистрации инструктажа учащихся на уроках технологии
• Журнал учета и содержания средств защиты (образец)
• Акт-разрешение на проведение занятий в кабинете технологии
• Акт приемки кабинета технологии на готовность к новому учебному году

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

Инструкция по технике безопасности при ручной обработке древесины

• Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или косынку. При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки).
• Проверить наличие инвентаря (сиденье, щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа).
• Разложи на верстаке инструменты индивидуального пользования в строгом порядке, установленном учителем. На верстаке не должно быть ничего лишнего.

• Надежно закрепи обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака.
• Пользуйся инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным.
• Концы полотен лучковых пил должны быть прочно закреплены в шаховках. Полотна разведены. Шнур должен обеспечивать необходимое натяжение полотна.
• Строгальные инструменты должны иметь рожок или вывеску в зензубелях, калевках, гелтелях. Задняя часть колодки должна быть округлой и гладкой. Расщепленные части стругов немедленно заменяются. Ручки инструментов должны быть удобными для работы.
• Технологические операции (пиление, отесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполняй на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски.
• Не допускай захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращай учителю инструмент общего пользования.
• Не отвлекайся во время работы, следи за правильными приемами работы.
• Приготовление и разогревание клея производи под постоянным наблюдением в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.
• Пользование открытым огнем, а также электроразогревателями в деревообрабатывающей мастерской категорически запрещается.
• Во избежание травмирования необходимо:

• следить за натяжкой полотна лучковой пилы;
• применять направитель для опоры полотна инструмента при запиливании;
• проводить чистку стругов (рубанок, шерхебель, фуганок) деревянными клиньями;
• в случае порчи инструмента во время работы немедленно заменять его.

После окончания работы

• Остатки материалов, незаконченные изделия сдай дежурному или учителю.
• Проверь состояние инструментов и положи их в том порядке, как установлено учителем.
• Убери свое рабочее место, пользуясь сметкой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается.
• На верстаке проверь наличие и состояние клиньев, а зажимные коробки (задняя, передняя) завинти до установленного зазора (не более 2-5 мм).
• Приведи себя в порядок.
• Из мастерской выходи с разрешения учителя.

Техника безопасности при работе с выжигателем

Занятие пирографией таит в себе немало опасностей, самая большая из которых – высокая температура кончика выжигателя. Чтобы избежать ожогов и пожаров, нужно следовать правилам:

• замена старых наконечников на новые должна производиться исключительно с помощью плоскогубцев;
• категорически запрещается оставлять прибор включенным в сеть электроснабжения без присмотра;
• при выжигании в закрытых мастерских необходимо осуществить принудительное проветривание помещения, так как многие древесные породы имеют свойство выделять в процессе большое количество дыма, который вызовет раздражение слизистых оболочек;
• аппарат для выжигания всегда должен находиться либо в руках, либо на специальной подставке. Это убережет помещение не только от пожара, но и от порчи окружающих предметов.

Правила поведения на водных объектах

Не отплывайте далеко от берега, не заплывайте за предупредительные знаки. Купайтесь в специально отведенных и оборудованных для этого местах. Перед купанием в незнакомых местах обследуйте дно. Входите в воду осторожно, медленно, когда вода дойдет вам до пояса, остановитесь и быстро окунитесь.

https://youtube.com/watch?v=zS3AZAU2aXY%3Ffeature%3Doembed

Работа с тканью

Кройка и шитьё также сопряжены с немалыми опасностями, поэтому техника безопасности при работе в кабинете технологии должна соблюдаться беспрекословно.

Перед началом урока:

• Надеть фартук, на голову повязать косынку.
• Проверить наличие нужных инструментов и их исправность.
• При обнаружении ржавых булавок, иголок, сломанных ножниц и т.п. сообщить учителю.

• Проверить работу электрической швейной машинки, целостность шнура и вилки.
• Иголки и булавки в перерывах между шитьём вставлять в специальную подушечку или убирать в коробочку.
• Не брать в рот острые предметы.
• Пользоваться при шитье напёрстком.
• Выкройку к ткани прикреплять острым концом от себя.
• Ножницы класть и острым концом от себя, а передавать ручками вперёд.
• Не наклоняться низко над работающей швейной машинкой.
• Не держать пальцы близко к лапке работающей швейной машинки.
• Не откусывать нитки зубами.

• Отключить машинку от электропитания за вилку, а не за шнур.
• Привести в порядок рабочий стол, убрать мусор в специальную урну.
• Снять фартук и косынку
• Покинуть кабинет, получив разрешение преподавателя.

Инструкция
по охране труда для учащихся при ручной обработке древесины

К самостоятельной работе по ручной обработке древесины допускаются учащиеся, которые прошли медицинский осмотр, инструктаж по охране труда, ознакомились с настоящей инструкцией по охране труда при ручной обработке древесины, изучили безопасные методы и приемы работы с древесиной, при отсутствии каких-либо противопоказаний. Обработку древесины под контролем учителя технологии осуществляют учащиеся, начиная с 5-го класса, изучившие инструкцию по охране труда при ручной обработке древесины в кабинете технологии (учебной мастерской). К опасным производственным факторам при ручной обработке древесины относятся:

• получение травм рук при выполнении работы неисправным или поврежденным инструментом;
• получение травм рук при выполнении запиливания без применения специальных приспособлений.

Во время выполнения работы по ручной обработке древесины учащимися должна использоваться специальная одежда: халат хлопчатобумажный, головной убор (берет или косынка). При работе с древесиной в столярной учебной мастерской учащимся необходимо соблюдать настоящую инструкцию по охране труда при ручной обработке древесины и инструкцию по охране труда для учебных мастерских образовательного учебного учреждения.

Требования охраны труда при ручной обработке древесины перед началом работ

Перед началом выполнения работы по ручной обработке древесины учащемуся необходимо правильно надеть на себя спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, берет или косынку). Необходимо проверить наличие инвентаря (сиденье, щетка-сметка, совок) и исправность используемого верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа). Необходимо разложить на верстаке рабочие инструменты для дальнейшего использования в том порядке, который установлен преподавателем на уроке технологии. Учащемуся следует удалить со своего верстака все лишние и мешающие работе предметы. Провести подготовку к работе, согласно правилам инструкции по охране труда при обработке древесины в столярной мастерской школы.

Требования охраны труда при ручной обработке древесины во время выполнения работы

При работе учащемуся следует выполнять обработку древесины, соблюдая все требования инструкции по охране труда для учащихся при ручной обработке древесины в учебной мастерской. Необходимо надежно закрепить обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака. В работе ученику следует использовать только исправный, хорошо налаженный и наточенный инструмент. Использовать для работы инструмент необходимо только по его прямому назначению. Выполнять работу лучковой пилой необходимо только в том случае, когда полотно хорошо разведено и надежно закреплено в шаровках, а шнур обеспечивает необходимое его натяжение. Учащемуся необходимо выполнять работу только теми строгальными инструментами, которые имеют исправный рожок (шерхебель, рубанок, фуганок) или вывеску (зензубель, калевка, галтель) и округлую и гладкую заднюю часть колодки. Расщепленные части стругов подлежат немедленной замене. Ручки всех используемых инструментов должны быть удобными для работы. Такие технологические операции, как пиление, обтесывание, долбление, сверление, соединение деталей учащемуся следует выполнять на верстаке в строго установленных местах, используя для этого специальные приспособления, упоры и подкладные доски. Не допускается нахождение на верстаке рабочих отходов и стружки. Необходимо своевременно возвращать учителю технологии рабочий инструмент общего пользования. Не допускается какое-либо отвлечение школьника во время выполнения работы при ручной обработке дерева, необходимо внимательно следить за правильными приемами работы. Приготовление и разогревание клея следует проводить только под наблюдением преподавателя предмета технологии в помещении, которое изолировано от мастерской и хорошо вентилируется. Категорически запрещено использование в мастерской по деревообработке открытого огня и различных электрообогревателей. Учащемуся следует использовать направитель для опоры полотна своего инструмента при выполнении запиливания. Очищать струги (рубанок, шерхебель, фуганок) от стружек необходимо только деревянными клиньями. В случае поломки рабочего инструмента во время выполнения работы необходимо сообщить об этом учителю технологии и немедленно заменить вышедший из строя инструмент.

Требования охраны труда в аварийных ситуациях.

В случае возникновения неисправности рабочего инструмента следует немедленно прекратить выполнение работы и сообщить об этом учителю технологии. В случае возникновения пожара следует немедленно сообщить об этом преподавателю. В случае получения травмы немедленно сообщить об этом преподавателю технологии. В случае получения травмы кем-либо из учащихся необходимо сообщить о случае травмирования учителю, при необходимости, помочь сопроводить его к школьной медицинской сестре.

Требования охраны труда после завершения работы по ручной обработке древесины

Все остатки используемых материалов и незаконченные изделия необходимо сдать преподавателю технологии. Необходимо проверить состояние всех рабочих инструментов и разложить их в порядке, установленном учителем. Учащемуся следует тщательно убрать свое рабочее место, используя для этого только щетку-сметку. Не допускается сдувание стружки или сметание ее рукой. Необходимо проверить наличие и состояние клиньев на верстаке, а зажимные коробки (заднюю и переднюю) следует завинтить до установленного зазора (не более 2-5 мм). Необходимо снять учащемуся спецодежду и привести себя в порядок. Выход из столярной мастерской школы допускается только с разрешения учителя технологии.

Инструкцию разработал: __________ (________________)

СОГЛАСОВАНО
Руководитель службы ОТ(специалист или инженер по ОТ) _________ Лобзик Г. «___»__________20__г.

С инструкцией ознакомлены:
«___»____20___г. __________ (______________________)

Использование электрического утюга

Любой электрический прибор представляет собой опасность, а утюг особенно, ведь им пользуются в непосредственной близости от рук, в связи с чем вероятность ожога увеличивается.

Перед началом занятия:

• Надеть фартук, спрятать волосы под косынку.
• Проверить, исправен ли утюг: осмотреть шнур и вилку на наличие повреждений.

Во время занятия:

• Включать и выключать утюг из сети сухими руками.
• В перерывах между работой ставить утюг на термоподставку.
• Не допускать соприкасания подошвы утюга со шнуром.
• Не прикасаться руками к подошве утюга.
• Не оставлять горячий утюг без присмотра.

• Отключить утюг от электропитания за вилку.
• Привести рабочую поверхность в порядок.
• Снять спецодежду.
• Покинуть кабинет, получив разрешение учителя.

Техника безопасности в кабинете технологии должна соблюдаться каждым учеником, вне зависимости от пола и возраста. Знакомиться с её правилами нужно серьёзно, задумываясь над каждым пунктом. Бездумно поставленная подпись в журнале по технике безопасности не спасёт от порезов, ожогов или других неприятностей.

Журнал техники безопасности

Журнал по технике безопасности в кабинете технологии должен присутствовать всегда. В нём регистрируются инструктажи и указываются:

• фамилии и инициалы учеников;
• даты рождения проинструктированных;
• класс, в котором они учатся;
• дата инструктажа;
• номер инструкции и её название;
• подписи учеников;
• фамилия и инициалы учителя, проводившего инструктаж;
• подпись преподавателя.

Инструкция по технике безопасности при работе на сверлильном станке

Опасности в работе

• Ранение глаз отлетающей стружкой при сверлении металла.
• Ранение рук при плохом закреплении деталей.

• Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат, берет или косынку).
• Проверить надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.
• Проверить надежность соединения защитного заземления (зануления) с корпусом станка.
• Надежно закрепить сверло в патроне.
• Проверить работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопки.
• Прочно закрепить деталь на столе станка в тисках или кондукторах. Запрещается при сверлении незакрепленную деталь поддерживать руками.
• Надеть защитные очки.

• Нельзя пользоваться сверлами с изношенными конусными хвостовиками.
• После того как шпиндель станка набрал полную скорость, сверло к детали подавать плавно, без усилий и рывков.
• Перед сверлением металлической заготовки необходимо накренить центры отверстий. Деревянные заготовки в месте сверления накалываются шилом.
• Необходимы особое внимание и осторожность в конце сверления. При выходе сверла из материала заготовки нужно уменьшить подачу.
• При сверлении крупных деревянных заготовок (деталей) на стол под деталь кладется обрезок или кусок многослойной фанеры.
• Во избежание травмы в процессе работы на станке запрещается:

• наклонять голову близко к сверлу;
• производить работу в рукавицах;
• класть посторонние предметы на станину станка;
• смазывать или охлаждать сверло с помощью мокрых тряпок. Для охлаждения сверла нужно пользоваться специальной кисточкой;
• тормозить руками патрон или сверло;
• отходить от станка, не выключив его.

• При прекращении подачи электротока немедленно выключить мотор.
• Перед остановкой станка необходимо отвести сверло от детали, после чего выключить мотор.

• После остановки вращения сверла удалить стружку со станка с помощью щетки. В пазах станочного стола стружка убирается металлическим крючком. Запрещается сдувать стружку ртом или сметать рукой.
• Отделить сверло от патрона и сдать станок учителю.
• Привести себя в порядок.

Техника безопасности при ручной обработке древесины

При работе с древесиной с помощью лишь ручного инструмента также требуется выполнять нормы безопасности:

• надеть специальную рабочую одежду;
• проверить инструменты и верстак на исправность и наличие;
• объект работы необходимо крепко закрепить в зажимах;
• использоваться должны только исправные инструменты и только по своему прямому назначению;
• лучковые пилы и лобзики должны иметь хорошее крепление режущих частей и их хорошее натяжение;
• инструменты, предназначенные для строгания, должны иметь ручку для регуляции просвета ножа. Задняя часть корпуса у таких инструментов обязательно округлая и неострая;

Обработка дерева с помощью ручного инструмента

• все необходимые действия требуется проводить в специально отведенных местах;
• на верстаке даже во время работы не должно быть беспорядка и захламленности;
• запрещено использование открытого пламени в процессе производства;
• при порче оборудования нужно сразу же заменить его, при необходимости поставив в известность начальство;
• после окончания работ нужно убрать рабочее место: остатки материалов положить в определенном для этого месте, опилки и стружку убрать, инструменты разложить по местам, предварительно проверив их состояние;
• зажимы на верстаке нужно закрутить так, чтобы между губками тисков остался промежуток равный 2-5 мм.

Важно! Стружку и опилки обязательно нужно сметать только щеткой или метелкой, а не сдувать, так как есть риск попадания их в глаза и слизистые оболочки.

Инструкция по технике безопасности при работе на токарном станке по древесине

• Ранение глаз отлетающей стружкой.
• Ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали.
• Ранение рук при неправильном обращении с резцом.
• Ранение осколками плохо склеенной древесины, косослойной, суковатой.

• Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: мальчики – берет, девочки – косынку).
• Проверить надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.
• Осмотреть надежность присоединения защитного заземления (зануления) к корпусу станка.
• Убрать со станка все посторонние предметы, инструменты разложить на установленные места.
• Проверить, нет ли в заготовке сучков и трещин, обтесать заготовку до нужной формы, после чего надежно закрепить на станке
• Установить подручник с зазором 2-3 мм от обрабатываемой детали и закрепить его на высоте центровой линии заготовки.
• Проверить исправность режущего инструмента и правильность его заточки.
• На холостом ходу проверить работу станка, а также исправность пусковой коробки путем включения и выключения его кнопок.
• Перед началом работы надеть защитные очки.

• Подачу режущего инструмента на материал следует производить только после того, как рабочий вал наберет полное число оборотов. Подача инструмента должна быть плавной, без сильного нажима.
• Своевременно подвигать подручник к обрабатываемой детали, не допускать увеличения зазора.
• Во избежание травм в процессе работы на станке запрещается:

• близко наклонять голову к станку;
• принимать и передавать предметы через работающий станок;
• замерять обрабатываемую деталь до полной остановки ее вращения;
• останавливать станок путем торможения рукой обрабатываемой детали;
• отходить от станка, не выключив его.

• Уложить на свои места инструменты.
• Удалить со станка стружку при помощи щетки. Сдувать стружку ртом и сметать рукой запрещается.
• Сдать станок учителю.

Доклад «Техника безопасности на уроках технологии»

Техника безопасности на уроках технологии.

Программа трудовой подготовки школьников реализуется во всех классах. У нас имеются определенные условия, обеспечивающие вы­полнение изучаемой программы. Это мастерская, где находится достаточное количество швейных машин. Расстановка оборудования и состояние, в котором оно нахо­дится, соответствует требованиям техники безопасности. В кабинетах имеются соответствующие инструкции, журналы регистрации инструкта­жей. Стараюсь приучать детей к правильной организации рабочего места, к заботе об исправном состоянии оборудования и инструментов. Требования безопасности жизнедеятельности должны учитываться на всех стадиях творческой деятельности.

Уроки труда сопряжены с повышенным риском травмирования школьников. Именно поэтому учителю крайне важно держать на постоянном контроле поведение своих подопечных, не допускать неадекватного и опасного поведения, контролировать работоспособность и безопасность школьного инвентаря. Каждый школьник, перед тем как приступить к выполнению учебных заданий, должен быть ознакомлен с техникой безопасной работы с инструментами.

Во всех случаях ответственным лицом является преподаватель, он следит за наличием и исправностью оборудования.

Прежде чем приступать к урокам труда учитель должен ознакомить детей с правилами безопасности, которые расписаны в инструкциях к этим урокам.

Техника безопасности на уроках труда в мастерской описывает базовую модель поведения ученика, которая поможет свести к минимуму потенциальные риски

В рамках охраны труда на уроках в кабинете технологии представлены инструкции по охране труда при работе с ножницами, иголками и булавками, при работе с утюгом, со швейными машинками. Также, представлены инструкции по оказанию первой помощи пострадавшему в кабинете технологии, другие необходимые инструкции по технике безопасности в кабинете технологии школы.

На первых уроках и в дальнейшем учащиеся проходят первичный инструктаж по технике безопасности. Учитель знакомит с программным материалом всего учебного года и по данной четверти, с требованиями к уроку, что нужно иметь на уроках, с формой, санитарно-гигиеническими нормами, с требованиями к дисциплине и организации учащихся на уроке. В течении учебного процесса проводится текущий инструктаж по технике безопасности с целью ознакомления со способами предупреждения травмы. Во время занятий учащиеся находятся на уроке в форме. Урок начинается и заканчивается по звонку согласно расписанию.

ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ УРОКА. Перед началом урока учащиеся готовятся к уроку, одевают форму. Урок начинается по звонку.

ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКЕ. На уроках учащиеся выполняют программные виды работ, согласно которым получают текущие, итоговые и четвертные оценки. В подготовительной части урока учащиеся получают знания о безопасной организации труда, о приёмах и методах безопасности работы. В течении урока учащиеся должны придерживаться определённым правил:

ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ УРОКА. Урок заканчивается подведением итогов работы, сообщаются оценки, выдаётся домашнее задание, после чего учащиеся убирают свои рабочие места.

ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ. В процессе работы предупреждать возникновение аварийных ситуаций:  – не оставлять включённым утюг, электроплиты, электронагревательные приборы, электромашинки. – ставить утюг на подставку;  – следить за исправностью электрических приборов.

Правила техники безопасности при работе на деревообрабатывающих станках

Обработка деталей на станках и соблюдение мер безопасности затруднено тем, что помимо правил по деревообработки требуется соблюдать нормы электробезопасности.

Устройство электросети

Станки подключаются к сети с большим напряжением, нежели дома, равному 380 В. К тому же данная сеть является трехфазной. На приборах для деревообработки обычно имеются три кнопки: включения, выключения и обратного хода; либо две: только включение и выключение двигателя. Глубина, на которую должна утопать кнопка при нормальной работе, составляет от 3 до 5 мм.

Работы по лесозаготовке

Операции слесарной обработки

Основные операции, осуществляемые на станках различных конструкций:

• сверление;
• фрезеровка;
• пиление. Производится как на станках с круглой пилой, так и с ленточной;
• фуговка;
• шлифование поверхностей;
• токарная обработка.

Важно! Все эти операции над древесиной производятся на различных станках, каждый из которых из-за особенностей своей конструкции и специализации имеет определенные правила и нормы безопасности.

Механическая обработка

Универсальная инструкция по охране труда на работе на деревообрабатывающих станках любого типа при механической обработке выглядит примерно так:

• надеть специальную одежду и получить средства защиты;
• начинать работу можно только после осмотра всего станка и только в том случае, если не выявлены какие-либо неисправности;
• подавать обрабатываемые детали в станок разрешается только тогда, когда вал двигателя разовьет рабочие обороты вхолостую;
• подача детали должна быть плавной, равномерной;
• не допускается наличие гвоздей и прочих металлических предметов в объекте обработки;
• до, во время и после работы на оборудование должно подвергаться постоянному осмотру и проверке состояния. Для устранения неполадок, а также для смазки, чистки от мусора и прочих действий требуется дождаться полной остановки вала;
• выполнение всех пунктов инструкции по ТБ является обязательным условием работы на данном оборудовании.

Памятка для работы на токарном станке

Незамедлительная остановка двигателя происходит:

• при улавливании нехарактерных шумов либо вибраций;
• если произошла поломка зажимов, ограждений режущих частей или самих ножей;
• при обнаружении засоров конструкции и посторонних предметов;
• если замечено повышение температуры подшипников.

Важно! Если была обнаружена неисправность, требуется немедленно предупредить начальника или бригадира и вызвать специалиста по ремонту и наладке, ни в коем случае не продолжая работать.

Для мальчиков

Правила безопасности на уроке технологии для мальчиков касаются проектов по обработке металла, дерева, особенностей применения специальных станков.

Уроки за станками

Перед выполнением работ за станками нужно:

• Надеть спецодежду и сделать это правильно — убрать волосы, если нужно, застегнуть рукава халата.
• Проверить надежность креплений фрез, сверл, резцов.
• Закрепить обрабатываемую заготовку максимально прочно.
• Проверить работу оборудования сначала вхолостую.

Во время обработки заготовок их подачу осуществляют без рывков и усилий, максимально плавно. Патрон руками трогать нельзя, оправку, сверло тоже. Перед тем, как отходить от станка, его нужно обязательно выключить, предварительно отведя инструмент.

После завершения работ стружку убирают щеткой, стружку протирают, инструменты, прочие приспособления приводят в порядок, место сдают учителю либо дежурному.

Важно! Игнорирование ТБ при работе со станками чревато серьезными последствиями — травмы глаз, рук, ожоги.

Работа с металлом

До ручной обработки металла нужно:

• Надеть спецодежду.
• Защитить глаза очками.
• Проверить наличие инвентаря.
• Осмотреть инструмент на предмет наличия повреждений, об обнаруженных неисправностях сообщить преподавателю.
• Протестировать верстачные диски (нужна нормальная, не сработавшаяся насечка и плотно прикрученные губки тисков).

В ходе проведения рабочих операций деталь крепко зажимают в тисках, рычаги опускают медленно и плавно во избежание травмирования рук. Следить нужно за поверхностью кувалд (она должна быть выпуклой), инструментов (никаких заостренных хвостовиков, обязательное наличие плотно прилегающих деревянных ручек), режущих ударных инструментов (поверхность не должна быть сбитой). Зубило берут не меньше 150 мм в длину.

Мальчики на уроке труда выполняют обработку металла

После завершения работ инструмент нужно проверить, при обнаружении неисправностей сообщить учителю. Рабочее место в порядок приводят школьники, отходы складываются в ящик, инструменты выкладываются по установленным учителем правилам. Губки тисков не следует зажимать очень плотно во избежание порчи насечек.

Работа с деревом

Перед началом обработки дерева нужно:

• Надеть полный комплект спецодежды, обязательно с головным убором.
• Проверить наличие необходимого инвентаря (сметка, совок, сидение, решетка).
• Проверить инструменты, верстачные тиски.

При выполнении работ обрабатываемую деталь прочно закрепляют в тисках, применяют исправные, налаженные инструменты. Во избежание травм следите за тем, чтобы инструменты с острыми хвостовиками имели плотно прилегающие деревянные рукояти без трещин, сколов. Отвлекаться в ходе обработки нельзя, чтобы не создавать потенциально травмоопасные ситуации. Для запила ножовкой рекомендовано применять специальные приспособления.

Инструмент для работы с деревом

Когда урок будет завершен, проверяется состояние инструментов, о любых неисправностях сообщается учителя. Рабочее место нужно будет тщательно убрать, а отходы сложить в ящик. Выкладывать инструменты следует в установленном учителем порядке. Чтобы насечки не портились, тиски, как и в случае с металлом, сильно не зажимают.