В МКОУ ” Побединская СШ” 1 сентября во всех классах прошёл “Урок безопасности.
В 1-4 классах ребятам была показана презентация об основах безопасности жизнедеятельности. Были разыграны ситуации “Опасные ситуации на улице, в парке”. В конце урока ребята ещё раз вспомнили номера экстренных служб.
В 5-11 классах ребята посмотрели презентацию по теме и отвечали на вопросы учителей о правилах поведения при возникновении ЧС.
В МКОУ «Раздольевская ОШ» «Урок безопасности» провели начальник Быковской пожарно- спасательной части майор внутренней службы Андрей Кушнер, инспектор пожарной службы Роман Потоцкий. В 5-7 классах состоялась встреча со специалистом по воспитательной работе группы по работе с личным составом лейтенантом внутренней службы Данияром Наушиным.
В МКОУ «Александровская СШ» на торжественной линейке присутствовали заместитель начальника отдела по управлению муниципальным имуществом Павел Родионов, сотрудник МЧС Илья Куйбагаров, который рассказал о своей профессии, о мужестве сотрудников МЧС, принявших участие в ликвидации пожаров.
В МКОУ “Садовская СШ” на линейке присутствовали гости заместитель начальника отдела образования и молодежной политики Юлия Родионова, сотрудник МЧС Илья Ильин, глава администрации Садовского сельского поселения Юрий Курганов, ветеран педагогического труда Надежда Мосиенко. Все гости поздравили учащихся, учителей и родителей с началом учебного года, и выступили с напутственными словами и пожеланиями. С 1 по 10 классы были проведены Уроки безопасности. На уроке по безопасности И. Ильин рассказал о своей профессии, о важной миссии этой работы, о мужестве сотрудников МЧС.
С 25 октября по 15 ноября в школах Быковского района был проведен единый урок «Безопасность в сети интернет».
На едином уроке школьники обсуждали вопросы культуры пользователя сети, как безопасно и грамотно вести себя в социальных сетях, как сделать общение в социальных сетях полезным. Среди учащихся 10-11 классов было проведено анкетирование «Я и интернет». Учащиеся отвечали на вопросы об использовании интернет пространства.
В школах района были проведены мероприятия: викторина «Что такое интернет?», игры «Зачем мне нужен интернет?», «+» и «-» интернета», викторина «Я – пользователь глобальной сети», видеоурок «Что ищу я в интернете?», беседа «По просторам интернета», беседа «Безопасность во всем!», игра-викторина «О кей, гугл!», беседа «Интернет: другая сторона медали», круглый стол «Интернет: зло или благо?», круглый стол «Безопасность в сети Интернет», диспут «Запрещенные сайты». Мероприятия прошли с просмотром презентаций и видефильма.
На уроках информатики со школьниками проводились беседы: «Сетикет – этика сетевого общения», «Интернет и мое здоровье». Среди учащихся 5-11 классов на уроках информатики проводились информационные минутки «Уроки безопасности».
Вчера, 2 октября в нашей школе прошел единый Урок по ОБЖ с целью пропаганды социальной значимости курса ОБЖ, практической отработки навыков безопасного поведения обучающихся в различных условиях, профессионального ориентирования молодежи на службу (работу) в МЧС России. Уроки проводились как в помещениях школы, так и на её территории и территории села (пожарная часть, парк).
1 классы.
Провели урок-презентацию «Пожарная безопасность. Служба спасения 01». Лейтмотивом урока стали слова В. Маяковского «Запомнить твердо нужно нам – пожар не возникает сам». По слайдам презентации учащиеся узнали «Чем опасен пожар?», «Огонь – давний друг человека», «О пожарах в литературных произведениях». В ходе практической части занятия проведены игра – физминутка «Правила пожарной безопасности», «Доскажи словечко», кроссворд «Правила обращения с огнем», тест по пожарной безопасности, тренировка «Действия при пожаре в школе». В заключении дети получают памятки «Как вести себя при пожаре».
2 классы.
В ходе урока повторили правила дорожного движения, провели викторину по пожарной безопасности. В практической части урока фельдшер учила ребят, как оказывать первую помощь в различных случаях, учитель ОБЖ учил правилам одевания противогаза. В заключении дети получают памятки «Как вести себя в ЧС».
3 классы.
В ходе урока – игры повторили правила дорожного движения «Что помогает участникам дорожного движения не попасть в ДТП?». В практической части прошли соревнования, как по БДД, так и по пожарной безопасности: «Отгадай ребус», «Перейди дорогу», «Конкурс капитанов: найди ошибку», «Допиши правильный ответ», «Дорожные знаки», «Средства пожаротушения», инсценировка «Мы – спасатели». В заключении команды получили награды.
4 классы.
В ходе урока – соревнования были проведена викторина «Будь осторожен» в форме соревнования по темам: «Огонь и человек», «В походе», «На водоеме», «На прогулке», «Медицинская помощь», «Здоровое питание» между командами «Умники», «Знайки» и «Спасатели». Учащиеся показали свои знания и навыки по правилам безопасного поведения в различных ситуациях. В заключении соревнования команды получили награды.
5 классы.
В ходе урока – игры по теме: «Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях» учащиеся по слайдам презентации познакомились с Единой системой предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций – Единая дежурно-диспетчерская служба, со службами экстренной помощи, выполнили задания: «Просьба о помощи», «Тушим сами», ответили на вопросы по пожарной безопасности. По слайдам «Первая медицинская помощь» выполнили задание «Помоги пострадавшему». По слайдам «Чрезвычайные ситуации на железной дороге» выполнили задание «Осторожно, поезд!». По слайдам «Обеспечение безопасности дорожного движения» выполнили задание «Мои друзья – дорожные знаки». По слайдам «Астраханская область и зоны опасности аграрного и промышленного комплекса» выполнили задание «Применение средств индивидуальной защиты». Лейтмотив урока: «Ваша безопасность в ваших руках!»
6 классы.
В ходе урока – игры по теме: «Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях» учащиеся познакомились с понятием «опасность», с правилами «Как вести себя в непредвиденной опасной ситуации», со службами экстренной помощи. В практической части урока проигрывали ситуации по ролям «Медики», «Пострадавшие», «Спасатели». В заключении напутствие дал учащимся спасатель ПЧ -27.
7 классы.
В ходе урока – соревнования «Экстремальная ситуация дома и на улице» была показана презентация, подготовленная ученицей. В практической части прошли соревнования «Найди выход из ситуации», «Первая помощь пострадавшим». В заключении команды получили награды. В другом классе прошел урок-презентация «МЧС России. О Дне спасателя», в ходе которой учащиеся познакомились с профессией спасателя, с видами экстремальных ситуаций и правилами безопасного поведения в них. В практической части урока учащиеся обменялись информацией об экстремальных ситуациях, в которые они попадали или оказывали в них посильную помощь пострадавшим.
8 классы.
В ходе урока – игры «Бой отважных» по теме «Пожар и его ликвидация» команды действовали в условиях ЧС, проверили знания по тесту по пожарной безопасности, рассказали о пожарах, описанных в литературных произведениях, показали навыки в пожарной эстафете. Лейтмотив урока: «На пожаре не зевай! Если к вам пришла беда- знаем, как помочь всегда!»
9 классы.
Провели урок на площадке в форме спортивного праздника «Стихия спасателя» (с элементами армейской подготовки). В ходе праздника прошли состязания: «Спаси товарища», «Кораблекрушение», «Фоторобот», «Утечка газа», «Скорая помощь», «Артобстрел», где учащиеся показали знания, сноровку, стремление прийти на помощь , так необходимые качества для профессии спасателя.
10 класс.
Урок «Спасатель – профессия века» начался с показа презентации «МЧС России». В практической части учащиеся рассказали о инвентаре пожарного, показали навыки одевания пожарного костюма, противогаза. Урок проводился с участием учителя ОБЖ.
11 класс.
Урок прошел в форме учебной тренировки «Эвакуация из зоны поражения в безопасную зону». Участники только знали, где находятся данные зоны ( парк и школьный двор). В ходе учения команде спасателей было необходимо правильно действовать в зоне поражения, найти там пострадавших и оказать им первую необходимую помощь, транспортировать их в безопасную зону, найти там палатку и установить её для помещения туда пораженных. Урок имел практическую направленность, познакомил с профессией спасателя и проверил навыки оказания медицинской помощи, пользования противогазом.
Заместитель директора по ВР Коломина О.
Отчет “Единый урок безопасности в сети “Интернет”
Современное развитие компьютерных технологий и широкое распространение сети Интернет дали большие возможности для общения и саморазвития. Но нам следует осознавать, что Интернет – это не только копилка возможностей, но и источник угроз.
C 15 сентября в МКОУДО «ЦДОД» проходили уроки безопасности в сети Интернет.
Основная цель этих уроков: познакомиться с правилами работы в сети Интернет, с опасностями, которые могут встретиться, работая во Всемирной паутине.
Учащиеся творческих объединений выполняли различные задания, которые показывали все опасные стороны работы в сети Интернет. www. kvestsetevichok.
Внеклассные мероприятия, проходившие в эти дни были призваны обеспечить дополнительное внимание общественности к проблеме детской безопасности в Интернете и развитию информационной грамотности у школьников.
Результативность проделанной работы заключается в том, что учащиеся в ходе проведения внеклассного мероприятия учились общаться друг с другом, высказывать свое мнение и отстаивать свою точку зрения. Всем учащимся были даны советы, как вести себя в данных ситуациях.
Педагог в ходе проведения мероприятия акцентировала внимание учащихся на то, что не всякой информации в Интернете надо верить, что нужно уметь анализировать факты, не заходить на сайты, которые могут навредить.
Материал для проведения уроков по безопасности школьников
На сайте Всероссийский урок безопасности доступны 7 уроков безопасности, которые помогут освоить элементарные навыки, помогающие жить и действовать безопасно. Ссылка
Виртуальный музей “Добровольчество в Спасательной службе России. История и современность” (Здесь можно найти фотографии, цифровые данные, документы и другие сведения о профессии спасателей)
Всероссийский открытый урок ОБЖ, 02 октября 2020 года
Всероссийский открытый урок по ОБЖ “Гражданская защита, культура предупреждения катастроф и строительство безопасного общества”
02 марта 2020 года состоялся Всероссийский урок по ОБЖ, посвященный Всемирному Дню Гражданской обороны.
В ходе урока были проведены викторины по видам сигналов, практические занятия по надеванию средств защиты органов дыхания и кожи, занятия по оказанию первой медицинской помощи при сердечной недостаточности. По окончании обучающиеся эвакуировались из школы. План урока Отчет по уроку
Всероссийский открытый урок “Основы безопасности жизнедеятельности”
4 октября 2019 года в соответствии с Комплексным планом основных мероприятий МЧС России на 2019 год и п. 6 Плана мероприятий по проведению Месячника гражданской обороны в Калужской области в школе был проведен Всероссийский открытый урок “Основы безопасности жизнедеятельности”, посвященный Дню гражданской обороны. Подробнее
Уроки знаний по теме “Основы безопасности жизнедеятельности”
2 сентября 2019 года в каждом классе проведены уроки безопасности. На них был освещён вопрос о правилах эвакуации из кабинета и здания школы. Также классные руководители поговорили с детьми на темы “Правила дорожного движения при перемещении из дома в школу и обратно”, “Правила безопасного поведения в местах масового пребывания людей”, “Правила безопасного обращения с бытовыми электроприборами”
Открытый урок ОБЖ 1 марта 2019 года
План-отчет по проведенному уроку Документ
Летний отдых и оздоровление детей
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – “ПЕДАГОГ 13. РУ”
Официальный информационный портал ЕГЭ
Официальный сайт Президента Российской Федерации
Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральные государственные образовательные стандарты
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Новости
Сегодня в нашей школе был проведён Всероссийский открытый урок по ОБЖ, цель которого была в том, чтобы обучающиеся начальной школы получили дополнительные знания по безопасному поведению в повседневной жизни, а также при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций. Актуальность проведения урока вызвана особой социальной значимостью мероприятий направленных на сохранение и укрепление здоровья детей, их безопасности в повседневной жизни и в условиях ЧС. Урок провела учитель ОБЖ Ключникова О. Ребята узнали, что им на помощь в сложных и опасных ситуациях придут подготовленные специалисты, профессионалы, искренне любящие своё дело, умело применяющие специальную технику и оборудование. Однако, опасные ситуации могут возникнуть внезапно, а жизнь и здоровье людей будут зависеть от них самих. Поэтому очень важно, чтобы действия в ЧС были правильными. На уроке дети узнали что такое средства индивидуальной защиты, как самим изготовить простейшее из них, ватномарлевую повязку. Правила пожарной безопасности и эвакуации. На протяжении всего урока ребята активно отвечали на вопросы, связанные с опасностями подстерегающими их в жизни, как их избежать и уберечь других.
Обучение для специальностей будущего
Наше главное преимущество – индивидуальный подход к обучению студентов
WorldSkills – это возможность развития гибких навыков
Дистанционное музыкальное обучение – наш первый опыт
Плохой почерк у ребенка — это проблема? Зачем учиться писать красиво?
В школе прошли уроки пожарной безопасности
Третья неделя сентября была посвящена УРОКАМ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ. Уроки в среднем и старшем звене проходили в различных форматах: информативные классные часы, уроки-практикумы и уроки-викторины Урок-практикум проходил в 10 классе, который включал в себя теоретическую и практическую части. Теоретическая часть – повторение правил пожарной безопасности. Практическая часть состояла из тренировочных моментов: первая помощь задохнувшемуся угарным газом человеку и моделирование действий при эвакуации с пожара. В 8Б классе был проведен классный час «О пожаре знаю всё и не допущу его!», направленный на пропаганду знаний по вопросам охраны безопасности жизни, систематизацию знаний учащихся о причинах и последствиях пожаров и активизацию познавательной и творческой деятельности учащихся. В 8А классе пошёл классный час на тему: “Пожары в жилых и общественных зданиях, и причины их последствия”. В ходе беседы были обсуждены причины возникновения пожаров, средства тушения и действия при возникновении возгорания. Ребята познакомились со знаками “Запрещается курить”, “Запрещается пользоваться открытым огнём”, “Запрещается тушить водой” и “Осторожно! Легковоспламеняющиеся вещества” и узнали, где они изображаются. В 8-9 группе для учащихся с ОВЗ было проведено мероприятие «Пусть в сердцах пылает пламя, а пожаров не бывает!», направленное на повторение основ пожарной безопасности. В ходе мероприятия учащиеся с ОВЗ повторили основные причины пожаров, первичные средства пожаротушения, действия при возникновении пожара. Для проверки знаний учащихся была организована викторина по пожарной безопасности, а также предложены игровые ситуации, которые ребята с интересом обсуждали. Затем они собирали пословицы и поговорки об огне и пожаре. В 9 классе прошёл классный час на тему: «Средства пожаротушения: огнетушитель». Классный руководитель Советова Е. ещё раз напомнила ребятам правила пользования огнетушителем в экстремальных ситуациях. Рассказала о том, каких видов они бывают. Каждый человек должен знать, как устроен, как действует огнетушитель и уметь обращаться с ним. В начальной стадии пожара огнетушитель может спасти жизнь и имущество, ведь тогда требуется потушить небольшое возгорание или удержать распространение пожара до прибытия пожарных. Подводя итоги недели Уроков пожарной безопасности, учащиеся 8Б класса раздали памятки и призвали ребят соблюдать правила безопасности. Ведь главный способ защиты от пожара – самому не стать его причиной. Соблюдение правил пожарной безопасности поможет сберечь здоровье и жизнь!
Наглядный пример: урок безопасности для школьников прошел в одной из пожарно-спасательных частей Дзержинска
Главная цель урока – напомнить школьникам правильные действия в случае возникновения чрезвычайных ситуаций и пожаров. Что нужно делать и как не осложнить работу тех, кто приходит на помощь? Об этом ученики школы №27 узнали в одной из пожарно-спасательных частей Дзержинска.
Тег audio не поддерживается вашим браузером.
Его для воспитанников ульяновского детского сада № 116 провели сотрудники Куйбышевской магистрали.
Железнодорожники в игровой форме рассказали детям о правилах безопасного поведения на железнодорожном транспорте. Для визуализации и закрепления знаний детям показали познавательные ролики и раздали памятки.
Подобные профилактические мероприятия проводятся на Куйбышевской железной дороге регулярно. С начала 2022 года только в Ульяновской области организовано около 60 уроков безопасности, в которых приняли участие более 1500 школьников и воспитанников детских садов. Для таких занятий железнодорожники разработали специальные форматы, учитывающие возрастные особенности слушателей, в том числе викторины и игры для самых младших.
Отметим, что за 8 месяцев 2022 года в Ульяновской области не зафиксировано ни одного случая непроизводственного травматизма среди детей.
Куйбышевская магистраль обращается к педагогам и родителям, чьи дети по дороге в школу проходят объекты железнодорожной инфраструктуры, с просьбой еще раз поговорить с детьми о необходимости соблюдения правил безопасного поведения. Проведите ребенка по безопасному маршруту дом – школа – дом, напомните основные правила безопасности.
Фотографии предоставлены Екатериной Колесниковой
22 в МБОУ СОШ № 177 прошли Уроки безопасности. В жизни действительно необходимо всему обучиться, в том числе безопасности. Безопасность это то, что сохраняет нашу жизнь и здоровье, а более ценное, чем это нет ничего. Основными темами для обсуждения были: «Безопасное поведение на улице и в школе», «правила противопожарной безопасности», Правила дорожного движения», «правила поведения на водоемах и около них в осенний период», «Правила поведения вблизи железнодорожных путей», а также «Безопасное катание на самокатах». После уроков прошла учебная эвакуация.
Сотрудники МЧС рассказали ребятам о том, как вести себя при пожаре, а также в чрезвычайных ситуациях природного или техногенного характера. Уроки проходят в рамках Дня гражданской обороны.
Цель подобных занятий – развитие навыков безопасного поведения среди детей и подростков, как в быту, так и в социальной среде: город, школа, места массового пребывания людей.
Сотрудники Отдела надзорной деятельности и профилактической работы по Пятигорску ГУ МЧС СК организуют для школьников разных возрастов тематические уроки с наглядной демонстрацией способов оказания помощи себе и окружающим.
При помощи интерактивных досок, установленных в классах образовательных организаций, дознаватели отдела демонстрируют алгоритмы поведения в той или иной чрезвычайной ситуации.
– Профилактическая работа по обеспечению детской безопасности – одна из наших главных задач. Ведь, как гласит известная пословица, «Предупрежден – значит вооружен», – пояснил дознаватель ОНД и ПР по Пятигорску, старший лейтенант внутренней службы Даниил Попадин.
Единый урок безопасности в сети Интернет
Единый урок безопасности в сети Интернет — цикл мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности детей. Его цель — обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.
Решение о проведении Единого урока было принято в 2014 году на основании результатов парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения информационной безопасности детей при использовании ресурсов сети Интернет». Впервые Единый урок прошел осенью того же года.
В 2015 году Минобрнауки России включило проведение Единого урока в ежегодно формируемый министерством календарь образовательных событий на учебный год.
В 2021 году Единый урок по безопасности в сети интернет запланирован на 30 октября.
В 2021 году программа урока обновлена за счет разработки методических рекомендаций по обработке персональных данных в общеобразовательных организациях, подготовленных Минкомсвязью России, Минпросвещения России и Роскомнадзором.
Единый урок, включая его мероприятия и информационно-методический контент по его проведению, ориентирован на возраст подростков с 16 до 19 лет, что позволяет организовать обучение информационной безопасности и цифровой грамотности обучающихся учреждений среднего профессионального образования.
Единый урок для обучающихся возможно провести в следующих формах, которые могут быть использованы как отдельно, так и совместно:
- проведение традиционного урока, классного часа и деловой игры на основе методических материалов;
- демонстрация мультфильма и/или видео-урока;
- проведение Всероссийской контрольной работы по информационной безопасности (онлайн-тест);
- организация участия детей в международном квесте (онлайн-конкурсе) по цифровой грамотности «Сетевичок»;
- организовать раздачу листовок и распространение через Школьный портал тематических брошюр.
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЕДИНОГО УРОКА ПО БЕЗОПАСНОСТИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
- Методические рекомендации по основам информационной безопасности для обучающихся общеобразовательных организаций с учётом информационных, потребительских, технических и коммуникативных аспектов информационной безопасности направлены на организацию преподавания основ информационной безопасности в общеобразовательных организациях Российской Федерации. WORD. PDF.
- Методические рекомендации по обработке персональных данных в общеобразовательных организациях. PDF.
- Курс для начального, общего и полного среднего образования межпредметной области «Основы кибербезопасности»: Курс «Основы кибербезопасности», Учебные модули, Тематическое планирование 2-4 класс (Окружающий_мир) , Тематическое планирование 5-10 класс (ОБЖ) и Тематическое планирование 7-11 класс (Информатика);
- Рабочая программа квеста по цифровой грамотности «Сетевичок» для включения в программу внеурочной деятельности учреждения.
- Вклейки в дневники учащихся. Данные вкладки рекомендуется распечатать и вклеить в блок домашних заданий на субботу в дневники обучающихся.
- Методические материалы подготовлены специалистами ФГАОУ «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования». Материалы 2017 года, рекомендации 2016 года, 2015 года, 2014 года.
- Учебное пособие по медиа-информационной грамотности от Министерства связи и массовых коммуникаций России.
- Материалы к урокам безопасного интернета также были подготовлены специалистами НП «Лига безопасного интернета». Материалы к уроку в старших классах (Презентация), в средних классах (Презентация, Презентация в обновленном дизайне), в начальных классах. (Анимированая презентация, примерный конспект урока, презентация). Методические рекомендации по проведению уроков безопасного интернета в школах
- НП «Лига безопасного интернета» был осуществлен перевод на русский язык словенского мультсериала «SheepLive»: Белые овцы, Тайный друг, Не танцуй с волком, Девяносто девять, Невоспитанный, Болтун, Королева красоты, Карнавальный костюм, Бал-маскарад, Тысяча друзей, Чужой телефон, Фейерверк, Руки вверх, В глупом положении, Корзина покупок, Игра в снежки, Телефономания и Затуманенные головы.
ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
В 2019 году контрольная работа была проведена с 1 октября по 16 декабря.
Обучающиеся образовательных организаций в возрасте с 7 до 19 лет прошли тестирование, разделенное для трех возрастных категорий: младшая группа (6-11 лет), средняя (12-16 лет) и старшая (17-19 лет).
В конце теста обучающиеся получили бесплатный электронный документ об успешном прохождении контрольной работы и об участии в Едином уроке безопасности в сети Интернет в 2019 году со своими результатами.
В День знаний, 1 сентября, в МБОУ «СОШ N°3» прошел урок безопасности в рамках Всероссийского открытого урока ОБЖ. Занятия для школьников провели сотрудники МЧС России, региональные представители ВДПО. Школьникам рассказывали об основных причинах возникновения пожаров, напомнили номера вызова экстренных служб, правила поведения в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, довели основные сигналы гражданской обороны и порядок действий по ним. Учащимся 6 и 7 классов объяснили, к какой беде может привести детская шалость с огнем.
