Перспективное планирование по безопасности во второй младшей группе
во второй младшей группе
на 2019-2020 учебный год
Пензенская область, г. Заречный
МДОУ «Детский сад № 19
Составила: Широва Лариса Анатольевна
«Мы по улице
Ознакомление детей с макетом улицы.
Рассказы детей из личного опыта о
соблюдении правил дорожного движения
П/ игра «Воробушки и автомобили»
Д/ игра «Красный, желтый, зеленый»
Составление панно из картинок (светофор,
пешеходный переход, ребенок за руку со
взрослым) «Правила дорожного движения
Информация для родителей
«Научим детей правилам поведения на улице»
« Спички не
детей о пользе и
вреде огня и
Ознакомление детей с макетом по пожарной
Изготовление книжки – малышки Горит, не
Рассказы детей из личного опыта о ППБ
Чтение стихотворения К. Чуковского «
Д / игра « Разложи картинки по порядку»
Информация для родителей « Основы
безопасности при пожаре»
« Чтобы был
опасности дома.
Рассказы детей, где лежат игрушки и как
убирают игрушки после игры.
Д / игра «У нас порядок», « Куда положить
С /р игра « Детский сад»
П / « Если я сделаю так»
Информация для родителей «Приучаем детей к
« Если ты
Ознакомление детей с правилами безопасного
Проигрывание ситуации «Если ты потерялся»
Игра – тренинг « Незнакомец»
Чтение сказки « Пропал Петя – петушок»
Консультация для родителей « Ребенок один на
« Какие бывают
видах транспорта.
по улице.
Ознакомление детей с видами
Рассматривание альбома «
Машины на нашей улице»
Рассказы из личного опыта
детей « На чем я люблю
Д / игры: « Найди и назови»,
«Найди такой же»
С / р игра «Поездка в
Прдуктивная деятельность «
Построим автобус (
Коллективная работа «
Машины нашего города»
Информация для родителей –
инструктаж « Правила перевоза
«Чтобы не было
Просмот мультфильма «
Аркадий паровозов спешит на
Рассказы детей о правилах
малышки « Опасное
Д игры: « Найди и назови»,
«Можно – нельзя», «Что для
Информационный буклет для
животные – наши
поведению детей в
обращения с животными
Д игра « Если я сделаю так»
Фотогазета « Мой любимый
Рассказы детей «Как я
ухаживаю за своим питомцем»
Конструирование « Больница
фотовыставка « Домашние
«Аркадий Паровозов спешит
« Мы едем
детей о ядовитых
ягодах и грибах.
ягодами и грибами.
на помощь. Незнакомец».
Д / игра «Что где растет»,
«Назови членов своей семьи»,
Разыгрывание ситуаций «На
Д / игра «Что нужно
Чтение стихотворения А.
Барто «Грузовик», Б. Заходера
С/ р игра «Транспорт»
П / игра «Дорожное – не
опыта «Как я ездил в
представления об
обращения с ними.
Ознакомлени детей с газовой
Д / игра «Раз, два, три, что
может быть опасно, найди»,
С/ р игра « Мы – спасатели»
Чтение « Правила
безопасности в стихах»
«Опасности на кухне»
в быту и правилах
Разыгрывание ситуаций о
правилах поведения в группе д
Д / игра: « Так и не так»,
«Убери на место»
Изготовление д игры «Часы
«Опасные предметы в доме»
поведения во время
«Правила поведения во время
и беседа по содержанию
Д/игра: « Кто больше заметит
нарушений», «Можно –
нельзя», «Опасно – безопасно»
Ситуативный разговор Как
вести себя во время подвижных
«Как вести себя
опыта, как вести себя на улице,
на проезжей части дороги
Спортивный досуг «Красный,
С/р игра « Мы – пешеходы»
Изготовление игры –
бродилки «Законы улиц и
родителями – создание
обращения (утюг).
опыта «Осторожно – утюг»
Д/игра «Назови причину
пожара», «Четвертый лишний»,
«Опасно – не опасно»
П /игра «Огненный Дракон»
«Правила поведения в стихах»
родителей «Правила поведения
о том, что
только пользу, но и
чувство опасности и
Словесная игра « Да – нет.
бродилки «В мире опасных
С /р игра «Аптека»,
Лепка «Витамины для
«Храните лекарства в
недоступном для детей месте»
поведения на льду (
во время гололеда).
скользко!», «Обходи стороной
Чтение Г. Косова «Опасно
кататься на замерзших лужах»
в транспорте.
ситуаций «Как воспитанные
дети ведут себя в транспорте»
Д /игра «Разложи картинки
Игра – инсценировка
«Пассажиры в транспорте»
Игра – тренинг «В автобусе»
Раскраски на правила
поведения в транспорте,
Словесная игра «Пары слов»
Игра рассуждение «Если
Игра – драматизация по
произведению С. Маршака
Д /игра «Что нужно
Игра – эстафета «Тушим
П /игра «Огонь и вода»
дружно, не ссорясь.
ситуаций «Мы играем»
Д /игра «Как мишка играл с
белочкой», Нельзя драться»
Фотогазета «Мы дружные
в зимний период.
поведения на улице.
правилами безопасности на
Д /игра «Разрешается –
запрещается», «Можно –
нельзя». «Четвертый лишний»,
детей о светофоре и
его предназначении.
тематического альбома «На
улице города» с обсуждение
2Рассказы детей из личного
опыта «Наш друг – светофор»
Коллективная работа – макет
Чтние произведений: Г.
Георгиев «Светофор», О.
С /р игры: «Разные машины
едут по городу, пешеходы идут
по дорожке», «Автобус»
Д /игры «Найди ошибки»,
П/ игра «Светофор»
ребенка со светофором»
знакомить детей с
«Смешарики. Игры с огнем»
ситуации «Розетки не
П /игра «Костер», «Огненный
опасных предметах.
жизни и здоровья.
на помощь. Опасные
Раскрашивание картинок к д
/игре «Часы безопасности»:
кипящий чайник, Спички,
иголка, фен, булавка и т
беседа по ним.
Д /игра «Отбери предметы,
которые трогать нельзя4
родителями – изготовление
памяток для детей «Опасные
ситуации «Почему нельзя
Изготовление зимнего дерева
буклет «Опасности зимы»
Знакомство Детей с
через д внимание
на дорожные знаки.
«Опасности на дорогах»
ситуации «Правила перехода
С/р игра «В стране дорожных
Совместный досуг «Правила
дорожные знать каждому
дыме и его
С /р игра «Мы – пожарные»
Д /игры: «Опасные предметы
– источники пожара», «Сложи
Коллективная работа «Огонь
буклет «Осторожно – дым!»
ситуации «Животные на
Загадки о собаке и кошке
«Кошка с котятами», Собака с
буклет «Опасные животные»
(сильный ветер).
правилами поведения при
ситуаций «Поднялся сильный
ветер, что делать?»
«Правила поведения при
Д / игра «Пары слов»,
«Разложи по порядку»
П /игра «Дорожное – не
Чтнеие произведений А.
Барто «Грузовик», С.
Михалков «Моя улица»
атрибутов для с/ р игры «Мы
Расширять знания о
труде пожарных.
интерес к их работе.
Д /игра «Что необходимо
С /р игра «Пожарные на
П /игра «Огнь и вода»
Беседа «Пожарный герой –
он с огнем вступает в бой»
детей о съедобных
Ознакмление детей с грибами
съедобными и несъедобными
Прсмотр мультфильма «Три
котенка. Хочу грибы и
Д /игра «Найди по
грибок положи в кузовок»
шапочек грибов для игры –
на помощь. Солнце»
Игра – беседа «Солнечный
удар», «Чем опасно солнце»
Решение проблемной
ситуации «Что делать, если
забыли панамку дома?»
П /игра «Солнечные
Зайчики», Солнышко и
ситуации о правилах поведения
Игровая ситуация «В
транспорте» – что правильно, а
Д/ игра «На чем люди ездят»,
«Найди и назови»
П /игра «Автобусы»
С /р игра «Поедем на дачу»,
Едем в автобусе»
бродилки «Правила дорожного
атрибутов к с /р игре.
уметь различать ее
Д /игра «Сложи картинку»,
«Если возникает пожар»
Заучивание потешки «Тили –
бом, тили – бом»
4Взаимодействие с родителями
– выставка работ «Пожарная
детской площадке.
Игра – беседа «Безопасные
игры в песочнице», «Как песок
может быть опасным?»
«Покажи Мишутке и его
друзьям, как играть с песком»
Д /игра «Можно и нельзя»
Коллективная работа с
использованием цветного песка
«Ежик в тумане»
Беседа «Вечер в городе»,
Прогулка под дождем»
3Д /игра «Играть – не играть»,
П/игра «Солнышко и
Ифомация для родителей
«Как правильно одеть ребенка
Интернет-акция “Безопасность детей на дорогах”
С 11 ноября 2020 года по 30 марта 2021 года проходит Всероссийская добровольческая интернет-акция «Безопасность детей на дорогах». Акция является добровольной и проводится на принципах бесплатного участия. Всем участникам Акции на безвозмездной основе предоставляются регистрация, участие, личный кабинет и все необходимые образовательные интернет-сервисы. Далее.
Ученикам и всем желающим
(ученикам, родителям и тем, кому интересно)
Проверьте и закрепите свои знания. Всего 4 простых шага!
- на Урок безопасности.
- Изучите материалы. Они выложены в вашем личном кабинете.
- Пройдите тестирование по одной или нескольким темам.
Организаторы и партнёры
Группа компаний «Просвещение»
Центр экстренной психологической помощи МЧС России
Всероссийское добровольное пожарное общество
Центр организации дорожного движения Правительства Москвы
Экспертные системы мониторинга и анализа СМИ и соцмедиа
ФИЦ питания и биотехнологии
Добрая Дорога Детства
Всероссийский урок безопасности — лауреат II степени всероссийской премии «Золотой медвежонок» в номинации «Устойчивое развитие, КСО и благотворительность»
Учителям и организаторам урока
(учителям 1-11 классов, педагогам по внеурочной деятельности)
5 простых правил проведения Урока безопасности
- Пригласите учеников. В вашем личном кабинете скопируйте ссылку-приглашение и отправьте детям.
- Проведите урок или внеклассное мероприятие. Онлайн или очно. Используйте готовые методические материалы из вашего личного кабинета. Выбор за вами: рассмотреть одну или несколько тем.
- Онлайн — ученики пройдут на сайт по ссылке-приглашению и выполнят тест. Результат теста появится автоматически.
Проекты. Проектная деятельность
Ирина Кузнецова Проект в старшей группе “Важные уроки безопасности” Информационная карта проекта Тема проекта – Безопасность Творческое название “Важные уроки безопасности” Цель: Формирование у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих.
Министерство социального развития Пермского края Государственное казенное учреждение социального обслуживания Пермского края «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» г. Кудымкара Отделение длительного пребывания несовершеннолетних, с. Пешнигорт.
Название проекта: «Моя малая Родина». Тип проекта: нравственно-патриотический, познавательно-исследовательский, творческий. Продолжительность проекта: среднесрочный. Сроки реализации проекта: 4 мес. Участники проекта: воспитанники, родители воспитанников,.
Проблема Зимой нет ягод, семян, насекомых; птицам нечем питаться. Как же выживают в зимнее время наши младшие друзья – птицы? Чем мы можем помочь им в это трудное время? Паспорт проекта Тип проекта: информативно-воспитательный. Вид проекта: игровой.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад №34 города Ельца» Проект по нравственно – патриотическому воспитанию в средней группе №6 «Мы память бережно храним» посвящённый 75-летию Победы ВОВ на 2019 -2020 учебный год.
Проектная деятельность позволяет более широко и подробно осветить ту или иную проблему, увидеть конечный результат, выявить способности и знания детей в различных.
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА Автор проекта Фамилия, имя, отчество Климова В. И, Зорина В. Должность Воспитатель Регион, населенный пункт Пермский край, г. Пермь Наименование ДОУ МАДОУ «Детский сад №12» г. Перми Описание проекта Название проекта «Кто опрятен- тот.
Автор проекта: Артемьева О. воспитатель, 1 квалификационная категория Участники проекта: Дети, воспитатели 2 –й младшей группы, родители воспитанников Возраст детей: 2 младшая группа ( 3-4 года) Вид проекта: краткосрочный ( 2месяца) с 07. -07.
Проект “Мой папа» первая младшая группа Воспитатель Васильева Л. МБ ДОУ д/с №42 Тип проекта: познавательно-игровой. Сроки реализации: краткосрочный ( две недели. Участники проекта: дети, педагоги, родители. Возраст детей: первая младшая группа. Актуальность.
Актуальность темы: В настоящее время возникает необходимость позаботиться об укреплении связи ребёнка с природой и культурой, трудом и искусством. Сейчас дети всё больше.
Зачем принимать участие в уроке безопасности?
- Как действовать при чрезвычайных ситуациях и террористических атаках?
- Какие правила дорожного движения необходимо знать всем?
- Я и социум. Как вести себя с окружающими, чтобы не попасть в беду?
- Основные правила финансовой и информационной безопасности?
- Как жить здоровой жизнью без зависимостей и вредных привычек?
И помните: личная безопасность — в руках каждого из нас!Примите участие в акции УРОКБЕЗОПАСНОСТИ
Готовые уроки безопасности помогут узнать больше
I модуль. «В начале о самом важном» (1–6 сентября 2022)
Оказание первой помощи
II модуль. «Личная безопасность» (7–11 ноября 2022)
Здоровый образ жизни
III модуль. «Финансовая безопасность» (30 января–3 февраля 2023)
IV модуль. «Безопасность в современном мире» (30 января–3 февраля 2023)
Рекомендуем
«Основы безопасности жизнедеятельности являются базовыми знаниями влияющими на безопасность и обороноспособность населения и страны».
Скворцов Владислав Александрович
к. , преподаватель и эксперт по поисково-спасательной деятельности
Всероссийский урок безопасности
Банк ресурсов и тестов для педагогов и школьников. Разработан авторами ведущих отечественных проектов по наиболее актуальным тематикам ОБЖ.
Больше материалов для организации воспитательной работы и внеурочных занятий в школе доступно в цифровом сервисе «ПРОвоспитание».
Ход беседы
А какое время года у нас сейчас?
Как вы думаете, чем пахнет зима?
Снегом, елками, холодом.
Какие признаки зимы вам знакомы?
Выпал снег, стало холодно, дни стали короче, а ночи
длиннее.
Скажите, а зима какая? Со снегом, значит – снежная, с
морозами – морозная, с холодами – холодная.
Я вам
приготовила загадки: чтение зимних
загадок.
Дыхательная гимнастика «Ветер»
Физминутка: “Снеговик пропал”
Снеговик в лесу пропал
Поднимают обе руки вверх,
пальцы
раскрыты, руки скрещены)
Он куда-то убежал
Указательным и средним
пальцами правой руки изображают бег.
Может, испугался волка?
Обнимают себя руками,
изображая страх.
Может, зайка сбил с
дороги?
Показывают руками ушки
И в сугробах тонут ноги?
Поочередно высоко
поднимают ноги.
А что же нам приносит зима?
(Ответы детей:
ветер, снежинки, сосульки, сугробы, метель, бураны, вьюга, мороз. ) Скажите,
пожалуйста, на что похожи снежинки? (Ответы детей: звездочки, цветочки). Молодцы!
Последний месяц зимы – февраль. В феврале
зима с весной встречаются. В старину февраль называли ветродуй,
вьюговей, бокогрей. Такие непохожие названия. Что бы это значило?
Ветродуй – потому что в феврале дуют сильные ветры. Вьюговей – потому что в феврале часто бывают вьюги. А бокогрей – потому
что уже близко весна и все теплее пригревает солнышко. А ещё, может быть,
потому, что, когда на улице ветер, вьюга, все сидят по домам.
Вы обратили внимание, как часто зимой мы говорим: вьюга, метель,
пурга. А что это такое? Ветер поднимает с земли снежинки и несёт их, метёт, как
метлой. Ветер со снегом назвали метелью. Бывает, что метель называют вьюгой. Прислушайтесь к вою ветра: «Вью-у-у. », как волк воет. Так метель сама себя назвала
вьюгой. Иногда ветер поднимает и бросает снег в разные стороны и вверх, крутит,
метёт по земле. Это называется пурга. А бывает так. Морозный солнечный день. Ветер несёт снег понизу, по самой земле. Такая метель называется поземка.
Давайте с вами поиграем в игру: «Зимние слова»
Хлопните в ладоши, если слышите слово, связанное с
зимой.
(Снежинка, мяч, Новый год, санки, лед, солнце,
рукавички, роза, снеговик, Дед Мороз, листопад, Снегурочка, яблоки, загорать,
снегопад, лыжи).
Воспитатель: А теперь ребята, скажите, чем мы сегодня с вами
занимались?
Спасибо вам, за внимание.
«Ребенок и улица»
·
Тема «Какие бывают
машины»
Цель: Ознакомление детей с различными видами транспорта;
закрепление умения находить нужный цвет по образцу и действовать по сигналу;
умения находить нужный транспорт по картинке, умения действовать по сигналу.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением автобуса,
троллейбуса, трамвая, грузовика, легкового автомобиля, мотоцикла, велосипеда.
Словарная работа: троллейбус, автобус, мотоцикл, велосипед, трамвай, автомобиль;
грузовая и легковая машины
Материал: Крупные иллюстрации с изображением автобуса,
троллейбуса, трамвая, грузовика, легкового автомобиля, мотоцикла, велосипеда.
Воспитатель загадывает детям загадку:
Что это? (машина).
Основная часть.
Рассматривание игрушек.
Воспитатель показывает детям иллюстрации
машин: грузовой, легковой автомобили, автобус, троллейбус. Что это? (машина). Да это машины, но каждая называется по-разному. Это машина- легковой
автомобиль. Это грузовой, а это что?( показывает на автобус, дети называют
машину).
А это троллейбус. У всех машин есть
колёса, руль, сиденье для шофёра и пассажира. Проверьте, у всех ли машин есть
руль, колёса, сиденья. А что должно быть у машин, чтобы в неё могли зайти и
сесть шофёр и пассажиры? (дверь). У всех машин есть дверь? (ответы детей).
Кузов есть у грузового автомобиля, в нём
шофёр перевозит разные грузы:
песок для детского сада, овощи и фрукты
для магазина, мебель в дома. А кого везут троллейбус и автобус (пассажиры).
А у автобуса много сидений? (много). Он может
возить много людей, а в легковом автомобиле мало. И людей в нём поместится
мало.
Инсценирование песни « Весёлый поезд».
Воспитатель предлагает детям машины на
стоянке, и отправиться путешествовать на поезде. Дети под музыку по показу
воспитателя имитирует движения и гудки поезда, двигаясь по всему пространству
группы.
Игра « Чего не стало»
Дети подходят к столу, на котором стоят
игрушечные машины. Ребята называют машины. По просьбе воспитателя закрывают
глаза.
Педагог убирает под стол грузовой
автомобиль, дети открывают глаза, воспитатель спрашивает какого автомобиля не
хватает ( воспитатель побуждает детей отвечать полным предложением: « Нет грузового
автомобиля »).
Затем воспитатель возвращает спрятанную
игрушку на место, и игра продолжается до тех пор, пока все машины не будут
поочерёдно спрятаны.
Подведение итога и рефлексия
А теперь ребята нам пора возвращаться в
детский сад. Там нас ждет мишка, мы ему расскажем, где мы были. А что мы
делали?
Детям предлагается сюжетно-ролевая
игра «Едем на автобусе».
Воспитатель предлагает построить автобус
из стульев и отправиться в зоопарк.
«Ребенок в природе
·
Тема «Наши верные
друзья»
Цель: – Формирование у детей представлений о
роли солнца, воздуха, воды
и витаминов в жизни человека
– расширение знаний младших дошкольников
о составляющих здорового образа жизни;
– формирование знаний детей о пользе
витаминов;
– развитие двигательной,
познавательную, речевую активность детей;
– воспитание бережного отношения к
своему здоровью.
Материалы и оборудование:
Ноутбук, мультимедийный проектор, экран;
игрушка – зайчик Би-Ба-Бо; угощение для детей – яблоки, морковь.
ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ БДД
” БЕЗОПАСНЫЕ КАНИКУЛЫ”
С 27 декабря 2021 года по 09 января 2022 года на территории Архангельской области проводится профилактическое мероприятие «Безопасные каникулы!», целью которого является предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и формирование культуры безопасного поведения участников дорожного движения, соблюдения правил дорожного движения детьми и их родителями.
За 11 месяцев в области с участием детей и подростков в возрасте до 16 лет зарегистрировано 86 ДТП, в результате которых 96 несовершеннолетних получили травмы. Безопасность детей – это важно!
Будьте особенно внимательны к детям в период новогодних праздников и зимних каникул! Зима это не только пора Новогодних праздников, но и опасный период, так как дети проводят много времени дома и на улице, нередко без присмотра взрослых. Для того чтобы новогодние праздники прошли благополучно и не были омрачены печальными последствиями, напоминаем Вам об усилении контроля за детьми и обеспечении их безопасности. Очень важно чаще говорить детям о соблюдении элементарных правил безопасного поведения в любых его проявлениях, а также обеспечить своих детей световозвращающими элементами.
Уважаемые водители! Заблаговременно снижайте скорость движения при приближении к пешеходным переходам и перекресткам, остановкам общественного транспорта и местам массового нахождения детей и подростков. При перевозке детей не забывайте об обязательном использовании детских удерживающих устройств и ремней безопасности. Также ГИБДД обращается к водителям с просьбой быть бдительными при проезде вблизи внутридворовых территорий, наледей и скатов, сформированных искусственным образом снежных валов, выходящих на проезжую часть, они могут являться своеобразной горкой для детей, проживающих в ближайших домах.
Отдел ГИБДД ОМВД России «Котласский»
Расскажите ребенку о мерах безопасности при катании на тюбингах или «ватрушках», которое является непредсказуемым видом отдыха. В отличие от санок, они способны развивать большую скорость и даже закручиваться вокруг своей оси во время спуска, при этом ватрушки абсолютно неуправляемые и не оборудованы тормозным устройством. Объясните, что нельзя прикреплять тюбинги друг к другу «паровозиком», опасно садиться на надувные сани вдвоем, в процессе катания рекомендуется держаться за специальные ремни, расположенные по бокам тюбингов. Очень часто катание на тюбингах приводит к детским травмам. Следует разъяснить детям недопустимость игр вблизи водоёмов и не оставлять их без присмотра на длительное время. Зимой бесконтрольные развлечения на льду нередко заканчиваются несчастными случаями. Обеспечьте максимальную безопасность для детей, если Вы в их присутствии используете петарды и фейрверки. Дома также необходимо соблюдать противопожарную безопасность детей при использовании гирлянд и электроприборов, бенгальских свечей и т.
Катание на «ватрушках», санках, сноуборде и других приспособлениях, прикрепленных к транспортным средствам, опасно!!!
Сотрудники ГИБДД Архангельской области предупреждают об опасности катания на «ватрушках», санках и других приспособлениях, прикрепленных к транспортным средствам.
В случае, если катающийся окажется на проезжей части, то его действия будут квалифицированы как нарушение Правил дорожного движения, за что предусмотрена административная ответственность в виде штрафа в размере 800 рублей (ч. 2 ст. 29 КоАП РФ).
Тем не менее, за свои действия придется отвечать и водителю. Перевозящий на той же «ватрушке» человека, рискует быть привлеченным к административной ответственности в виде штрафа в размере одной тысячи рублей (ч. 2 ст. 23 КоАП РФ). За действия, которые приведут к гибели человека, водителю может грозить уголовная ответственность.
Помните, надувные санки слишком скользкие и непредсказуемые. В целях собственной безопасности, а также во избежание несчастных случаев следует выбирать места для катания вдали от проезжей части.
Уважаемые взрослые, родители, объясните своим детям, к чему могут привести такие «забавы». И, конечно же, сами, ни в коем случае не участвуйте в них и не предлагайте детям подобные опасности!
“БЕЗОПАСНЫЕ ЗИМНИЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ”
В зимний период самое популярное развлечение – это катание на тюбингах или «ватрушках», санках. Сотрудники ГИБДД предупреждают о мерах безопасности катания на данных средствах передвижения. Катание на «ватрушках», санках должно проходить на специально оборудованных для них спусках, площадках, не выходящих на проезжую часть.
Запрещена буксировка тюбингов транспортными средствами. Такая «зимняя забава» может закончиться весьма трагически. Тюбинг, привязанный к бамперу, развивает огромную скорость, человек не может управлять траекторией своего движения, любая преграда на его пути может оказаться фатальной. Случаи катания на «ватрушках» можно встретить не только за городом, но и прямо на дорогах города. Самое страшное это то, что на прикрепленных к машине «ватрушках» катают не только взрослых, но и детей. Такое халатное отношение к своей жизни и жизни других может привести к трагическим последствиям.
Госавтоинспекция настоятельно рекомендует всем гражданам воздержаться от опасных для жизни и здоровья развлечений. Помните, что пренебрегая Правилами дорожного движения, вы подвергаете не только свою жизнь, но и жизни окружающих вас людей.
