Видеоуроки и конспекты Информационная безопасность
Конспекты по информатике собраны по порядку на этой странице. Они помогут вам наглядно показать
учебный материал на своих уроках, а ученик с их помощью сможет самостоятельно изучить любую тему урока по видео или конспекту. Это готовые материалы для
учителя информатики, которые можно удобно использовать на каждом своем уроке.
Как пользоваться видеоуроками и конспектами?
Сделайте ваши уроки
ещё понятнее, нагляднее и интереснее
Видеоурок — современный наглядный инструмент обучения.
С помощью видеоурока вы можете показать то, что никогда не
покажете на доске.
Каждый ученик получит объяснение нового материала в полном
объеме без ваших лишних усилий и независимо от вашего самочувствия и настроения.
Видеоуроки помогут вам уверенно заменить отсутствующих коллег
или помочь освоить урок своему собственному ребёнку.
Тратьте меньше собственных сил
на подготовку и объяснения
Ведь две ключевые части урока уже готовы к использованию!
Использование на занятиях видеоуроков, презентаций и тестов позволит
сэкономить 20-25 минут.
При этом вы получаете интерес учащихся и дисциплину, делаете
объяснения максимально наглядными и понятными, имеете возможность работать творчески и
разнообразить свои уроки.
Быстро и объективно проверяйте знания
учеников
Компьютерное тестирование поможет вам за 5 минут быстро и объективно
проверить знания всех учащихся класса.
Готовые тесты для распечатки помогут вам сэкономить время при
подготовке к уроку, если у вас в кабинете нет возможности использовать компьютер.
Или можно воспользоваться тестами в электронном виде в разделе
«Тесты» нашего сайта, либо с использованием бесплатной программы MyTestX.
24 видеоурока для учителей информатики и учащихся
Интернет и его возможности
Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Им пользуется огромное количество людей. На этом уроке мы узнаем, что такое Интернет. Рассмотрим основные возможности в Интернете. Разберём, как работает Интернет.
Конфиденциальность в Интернете
Информация – это неотъемлемая часть всех сфер любой деятельности. Информация – это продукт, который можно продать, обменять, купить, украсть и так далее. Поэтому важнейшим свойством информации является её безопасность. Данный урок посвящён конфиденциальности. Мы поговорим о том, что может повлиять на конфиденциальность наших данных в Интернете. И рассмотрим, как защитить конфиденциальность в Интернете.
Достоверность информации в Интернете
Интернет – это зона свободного доступа, где любой желающий может опубликовать любую информацию. Необходимо обязательно осуществлять контроль достоверности информации, найденной в Интернете. На этом занятии мы вспомним, что такое информация. Узнаем, чем отличается достоверная информация от недостоверной. Рассмотрим способы проверки информации, полученной через Интернет, на достоверность.
Меры защиты информационной безопасности компьютерных систем
Информационная безопасность – это совокупность методов и средств защиты информации от случайного или злонамеренного воздействия. В этом видеоуроке мы узнаем, от каких угроз необходимо защищать информацию, рассмотрим меры защиты данных.
Каждый сталкивался с ситуацией, когда важные данные были повреждены или удалены, а копии не было. Необходимо заранее себя обезопасить. В данном случае можно и нужно применить резервное копирование. В этом видеоуроке мы узнаем, что такое резервное копирование, что нужно копировать, куда делать резервное копирование. Рассмотрим типы резервного копирования, его основные правила.
Вредоносное программное обеспечение
Вредоносные программы устанавливаются на устройство без ведома пользователей и могут вызвать много различных неприятных последствий. На этом урок мы узнаем, что такое вредоносное программное обеспечение. Рассмотрим наиболее распространённые типы вредоносного программного обеспечения. Обсудим, как пользователь может занести вредоносную программу на устройство и как защититься от вредоносного программного обеспечения и его последствий.
Эффективность работы компьютера и быстрое выполнение операций на нём зависят от безопасности компьютера. Для того чтобы избежать атаки вредоносных программ, пользуются антивирусными программами. В этом уроке мы узнаем, что такое антивирусная программа. Обсудим основные функциональные модули, которыми обладают многие современные антивирусные программы. Рассмотрим технологии обнаружения вредоносных программ.
Пароли. Как создать надёжный пароль. Как запоминать и хранить пароли
Безопасный и надёжный пароль – это барьер для доступа к личным данным. Особенно важно использовать устойчивые ко взлому пароли. На этом уроке мы узнаем, как создать надёжный пароль. Рассмотрим пример составления хорошего пароля. Разберём, как можно и нельзя хранить пароли.
Как подбирают пароли хакеры
Чтобы пароль или личные данные не взломали, необходимо быть внимательным и осторожным и следовать правилам безопасности. На этом уроке мы узнаем способы и методы взлома паролей, которыми пользуются хакеры. Рассмотрим, что такое хеширование паролей.
Социальные сети. Методы мошенничества и способы защиты
Электронная почта. Как бороться со спамом
Спам – это проблема, которая может не только раздражать, но и принести вред. На этом уроке мы узнаем, что такое спам и какие виды спама бывают. Рассмотрим, как спамеры находят адреса электронной почты. Обсудим, как бороться со спамом. Узнаем, как избавиться от спама и самому не стать спамером.
Одной из мер защиты информации является прохождение таких процедур, как идентификация, авторизация и аутентификация. На данном уроке мы вспомним, что такое идентификация, авторизация и аутентификация. Узнаем, что такое двухфакторная аутентификация. Обсудим, как можно подтвердить свою личность. Рассмотрим, как подключить двухфакторную аутентификацию в некоторых сервисах.
Мы пользуемся электронными платёжными сервисами, ведём дружеские и деловые переписки, с помощью интернет-банкинга оплачиваем различные счета. Чтобы вся эта информация оставалась конфиденциальной, необходимо быть внимательным и осторожным. На этом уроке мы узнаем, что такое фишинг. Рассмотрим распространённые схемы фишинговых атак. Обсудим рекомендации по борьбе с фишингом.
Одним из методов криптографического преобразования информации по виду воздействия на исходную информацию является шифрование. На этом уроке мы вспомним, что такое шифрование. Узнаем, что такое криптоконтейнер. Рассмотрим, как зашифровать системный диск и флеш-карту с помощью программы VeraCrypt.
Интернет-безопасность и конфиденциальность мобильных устройств
Мобильные устройства прочно вошли в нашу жизнь, выполняя всё больше и больше различных функций. Поэтому необходимо уменьшить риски появления угроз. На этом уроке мы узнаем, что такое цифровое мобильное устройство. Рассмотрим основные виды угроз интернет-безопасности мобильных устройств. Обсудим некоторые способы безопасности мобильных устройств.
Как избежать «утечки» данных при пропаже смартфона
У каждого из нас может когда-нибудь случиться потеря или кража смартфона или другого гаджета. На данном уроке мы узнаем, как посмотреть, где находится потерянное устройство на карте. Рассмотрим, как воспроизвести звук гаджета, даже если у него выключен звук. Обсудим, как заблокировать утерянное устройство или удалить с него все данные. Рассмотрим, какие действия нужно предпринять при потере или краже гаджета.
Что такое VPN и как это работает
С помощью VPN можно пользоваться Интернетом, сохраняя конфиденциальность и повышая безопасность. В этом видеоуроке мы узнаем, что такое VPN. Рассмотрим, как работает VPN. Обсудим, как выбрать VPN-сервис. Рассмотрим преимущества и недостатки использования VPN.
Криптовалюта появляется в процессе майнинга. Скрытый майнинг опасен большой нагрузкой на устройство, а также возможностью кражи личных данных. На этом уроке мы узнаем, что такое криптовалюта. Выясним, что такое майнинг. Обсудим признаки скрытого майнера и чем он опасен. Рассмотрим некоторые способы распознавания и удаления вирусов-майнеров.
Безопасность беспроводных технологий
Из данного видеоурока мы узнаем, на какие группы делятся беспроводные технологии в зависимости от дальности передачи. Рассмотрим беспроводные технологии в зависимости от используемых стандартов связи. Обсудим угрозы беспроводных технологий. Выясним, какие рекомендации по защите беспроводных сетей могут повысить уровень защищённости и свести к минимуму риски атак.
Одним из способов защиты информации является хранение её в облачном хранилище. На этом уроке мы узнаем, что такое облачное хранилище. Выясним, какие типы облачных хранилищ существуют. Обсудим преимущества и недостатки облачных хранилищ. Рассмотрим основные моменты работы с Google Диском.
Безопасные покупки и оплата в Интернете
Очень многие делают покупки или оплачивают услуги через Интернет. Чтобы не попасться на уловки преступников, необходимо быть внимательным и сохранять бдительность! На этом уроке мы рассмотрим правила безопасных покупок в Интернете. Обсудим, что делать, если деньги украли. Узнаем признаки сайта, которые указывают на то, что интернет-магазин ненадёжный.
Шифрование файлов и папок
Сегодня сохранение данных от несанкционированного доступа – очень важная задача, которая стоит перед каждым пользователем компьютера, планшета и смартфона. В этом уроке мы рассмотрим, как скрыть папки и файлы. Узнаем, как установить пароль через архиватор. Рассмотрим, как защитить документ. Обсудим стандартные инструменты шифрования Windows.
Техники скрытой передачи или хранения данных могут применять не только для шпионских целей, но и для вполне мирных. Из этого урока мы узнаем, что такое стеганография. Рассмотрим некоторые цели стеганографии. Обсудим классификацию методов стеганографии. Рассмотрим виды атак на стегосистемы.
Итоговый урок. Правила безопасности в Интернете
Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Им пользуется огромное количество людей. В этом уроке мы вспомним основные правила безопасности в Интернете. Зная, какие уловки могут использовать злоумышленники, теперь мы можем не попасться на их «крючок».
Ещё в комплекте вы найдёте
24 теста в трёх форматах
24 теста для учителей информатики и учащихся для
прохождения на нашем сайте в разделе «Тесты».
24 теста для учителей информатики и учащихся в
формате
MS Word
для распечатки.
24 теста для учителей информатики и учащихся в формате MyTestX.
Используйте презентации так,
как задумали разработчики.
24 презентации для самостоятельных
объяснений.
Редактируйте презентации и объясняйте тему так,
как вам нравится.
Оформите заказ сегодня
и получите в подарок
Видеоурок «Менеджер паролей KeePass. Установка и русифицирование программы. Обзор интерфейса. Настройка программы»
Видеокурс «Настройка компьютерного тестирования за 5 минут»
Видеокурс «Компьютер в работе учителя»
Вы сможете удобно работать с материалами прямо на сайте
Создавайте классы и добавляйте в них учеников, используя личный кабинет учителя. Раздавайте учащимся видеоуроки и тесты из этого комплекта в их личные кабинеты, сообщив им пароли для входа. Ученики, зайдя в свои кабинеты, выполняют работу, а вы видите все их действия и результаты в деталях, что позволяет вам полностью управлять процессом обучения.
Все видеоуроки комплекта появятся у вас в личном кабинете
Раздавайте видеоуроки и конспекты из этого комплекта в личные кабинеты учеников как на уроке, так и дистанционно. Ученики приступают к просмотру, а вам остаётся лишь следить за cтатистикой их работы. Благодаря ей вы будете на 100 % уверены, что ученик смотрел видео, не отвлекаясь на другие дела.
Вам станут доступны онлайн-версии тестов комплекта
Раздайте тесты из этого комплекта в личные кабинеты ученикам и полностью контролируйте их работу. Используя настройки теста, вы можете ограничить учащимся количество попыток его выполнения и промежуток времени, в который тест будет доступен для выполнения, а также изменить настройки, показывать или нет ошибки и решения по окончании теста. Вся информация о прохождении теста классом собирается в удобную таблицу.
Что думают о комплектах ваши коллеги
Фокина Кристина Геннадьевна
Учитель русского языка и литературы,
Центр дополнительного образования
Выражаю огромную благодарность создателям проекта!
Вы сделали мою жизнь, как жизнь других коллег, получивших в свои руки уникальные разработки, намного лучше, проще, качественнее. С помощью презентаций и заданий я трачу меньше времени на подготовку уроков. Дети воспринимают легко информацию, увлекаются правилами, сами стараются продолжать истории о героях.
Шамова Елена Валентиновна
Учитель географии, МАОУ «Лицей № 78 им. Пушкина»
Благодарю команду профессионалов за великолепное учебное пособие!
Очень радует разнообразие форм заданий, необходимость соблюдать орфографию, выдерживать падежи, чтобы ответить правильно. Особая благодарность за то, что вопросы рассчитаны не на слабых учеников. Электронная тетрадь сразу была предложена для апробации ученику, любящему географию. Ребенок в восторге. Спасибо!
Казанбаева Зоя Зиновьевна
Учитель истории,
МКОУ “Перегребинская СОШ №1
Добрый день! Я Вам очень признательна за исполнение договоренностей!))) Спасибо Вам большое!
Искренне благодарю всю вашу команду за отличные материалы к урокам! Они очень облегчают нашу работу. Обязательно закажу такие же продукты для других моих классов и посоветую своим коллегам!
Спасибо вам за сотрудничество, за заботу, за ответственность! Дальнейших успехов!
Сувернева Татьяна Семеновна
Учитель математики,
ОЧУ Лингвистическая школа
Спасибо! Я уже не первый год использую в работе ваши материалы
Всегда можно найти нужный слайд или необходимый пример для индивидуальной работы с учащимися. Видеоуроки помогают в работе с учащимися, пропустившими занятия по уважительной причине. Спасибо Вам и Вашей команде за хорошую работу!
Егорова Светлана Ивановна
Учитель начальных классов,
МОУ-ООШ п. Тургенево
Очень благодарна за качественный материал
Ценнейший, очень хорошего качества, яркий красочный познавательный. Много полезной информации. Огромное спасибо создателям этого проекта.
Зубкова Ирина Николаевна
Учитель начальных классов,
МОУ “НОШ № 2” г. Магнитогорска
Здравствуйте! Давно пользуюсь Вашими комплектами
Благодаря им, освободила себе время для выискивания интересного материала к урокам. Всё чётко, компактно. Самое главное, что детям нравится смотреть и материал изложен в доступной форме. А ещё ребята с удовольствием делают задания в электронных тетрадях. Спасибо большое за Ваш труд.
О нас
Вас приветствует коллектив проекта videouroki. net!
К созданию каждого комплекта мы подходим творчески — целая команда разработчиков старается
сделать только полезные и эффективные учебные материалы. Над ними работают профессиональные
преподаватели, художники, дизайнеры, программисты и дикторы.
Каждый этап создания видеоуроков проходит строгую проверку, ведь мы
гарантируем только качественный продукт. Уже более 11 лет мы разрабатываем полезные
обучающие
материалы по самым разным предметам.
создаём продукты и сервисы,
делающие работу учителей более продуктивной, наглядной
и интересной.
упражнений для проверки знаний учеников, создано нашими
разработчиками.
> 100 000
учителей используют на своих уроках разработанные нами
видеоуроки, тесты и электронные тетради.
Частые вопросы и ответы
- Как получить этот комплект?Для получения этого проекта нажмите кнопку
оформить
заказ и введите свои данные для получения материалов. Далее вы можете оплатить свой
заказ
онлайн или по квитанции и получить ссылку для скачивания комплекта сразу после
отслеживания
нами оплаты (для электронных систем мгновенно, при оплате по квитанции 1-3 дня). Вы
также
можете получить свой заказ по почте на диске. Доставка по почте оплачивается
дополнительно и
занимает обычно 1-3 недели. - А можно ли получить заказ по почте?Да, вы можете при оформлении заказа указать
дополнительную опцию “Доставка по почте”.Если вы оплатили заказ с доставкой по почте, то, как только оплата отслеживается, мы
высылаем вам ссылку для скачивания заказанного вами проекта, а потом отправляем диск по
почте заказным мелким пакетом. Доставка по почте происходит от нескольких дней до 3-х
недель
в зависимости от расстояния. Как только отправление прибыло, вы просто приходите на
почту и
получаете его уже бесплатно (без дополнительных оплат почте) потому что доставку вы уже
также оплатили. - Да, если вы заказываете материал на диске и
делаете
его предоплату, то вы дополнительно получите письмо со ссылкой для скачивания
электронной
версии данного проекта. Оно будет выслано автоматически, сразу после прохождения оплаты.
После этого материал будет отправлен на DVD заказным мелким пакетом, за который ничего
не
нужно платить при получении. - На каком языке материалы этого проекта?Все наши разработки на русском языке.
- Могу ли я установить материалы или программы диска на несколько компьютеров?Мы предлагаем свои проекты для учителей, для их
персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться ими и
установить их материалы и программы на все компьютеры в своем учебном классе. Но ваши
коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии.Также запрещается копировать, тиражировать и распространять этот
проект или его части всевозможными способами ни учителям, ни домой ученикам, ни любым
иным третьим лицам, т.к. это будет противоречить лицензионному соглашению.Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам как к
конкретному человеку.
Наши гарантии
- Лидерство на рынке. Проект videouroki.net существует
с 2008
года. Над ним постоянно ведется работа, и именно поэтому он по праву занимает место в
десятке лидирующих ресурсов для учителей. - Легальная деятельность. Наша компания официально
зарегистрирована и платит все налоги. Проверить это можно по ИНН, КПП и УНП на
официальном сайте министерства по налогам и сборам.
- Возможность повторной отправки. Если после оплаты вы
не
получите заказ или диск сломается, мы повторно отправим ссылку на комплект или отправим
диск с оплатой лишь почтовых расходов. - Высокое качество. Убедитесь в этом на примере
опубликованного на этой странице видеоурока и других материалов нашего сайта. - Обратная связь. Мы оперативно ответим на любые
вопросы, связанные с материалами нашего сайта.
На прошлых уроках мы узнали, что
благодаря развитию информационных технологий весь цивилизованный мир движется в
направлении информационного общества. Это такое общество, в котором
постоянно циркулируют большие объёмы информации и есть средства для того, чтобы
её хранить, передавать и обрабатывать. Мы узнали, что движение к
информационному обществу изменяет экономику, технологии, культуру,
образование и уклад жизни людей, но вместе с тем несёт с собой и целый ряд
проблем.
В таком обществе основным ресурсом,
который влияет на все сферы жизни людей, является информация. Логично,
что вопрос её безопасности с каждым днём все более актуален.
Сегодня мы будем рассматривать
информационную безопасность и пути её достижения. Также мы рассмотрим доктрину
информационной безопасности Российской Федерации.
Так как информация имеет все большее
влияние на разные стороны жизни каждого человека, она должна быть надёжно
защищена. Особенно актуальным этот вопрос стал с развитием компьютерных сетей. В странах, где их развитие достигло достаточно высокого уровня, все больше
усиливаются меры по охране информации.
Давайте же рассмотрим, что такое информационная
безопасность. Так называется состояние информационной среды, в котором
полностью обеспечены конфиденциальность, целостность и доступность информации.
По этому определению видно, что
информационную безопасность можно разделить на три составляющих части: конфиденциальность,
целостность и доступность информации. Рассмотрим каждый из этих терминов
отдельно.
В федеральном законе «Об информации,
информационных технологиях и защите информации» говорится, что конфиденциальность
информации – это обязательное для выполнения лицом, получившим доступ к
какой-либо информации, требование, не передавать данную информацию третьим
лицам без согласия её обладателя. Само же слово «Конфиденциальность» произошло
от английского «Конфидэнс», в переводе это означает «доверие». Именно потому,
что конфиденциальность информации соблюдается, человек, доверив свои
персональные данные государственным органам, может быть уверен, что они не
попадут в чужие руки и не будут использованы против него. Так же
конфиденциальность информации имеет огромное значение при сохранении
государственной и коммерческой тайны.
Целостностью информации
называется условие того, что информация не была изменена при выполнении любой
операции над ней.
Например, передачи, хранения или
представления. Незаконное изменение информации так же может принести много
проблем. Так, например, злоумышленник может подделать какой-нибудь документ, в
результате чего может быть нанесён ущерб. Или же целостность данных может быть
нарушена в результате отключения электрической энергии. Целостность данных
можно проверить разными способами. Самый распространённый – это хэш-функции. Хэш-функция
рассчитывает по информации одним из численных методов некоторое значение. Это
значение имеет фиксированный размер. Оно называется хэш-суммой. Хэш-функция устроена таким образом, чтобы даже при незначительном изменении
информации хэш-сумма сильно отличалась от изначальной. Если значение хэш-суммы
отличается от того, что было получено ранее – информация была изменена.
Доступность информации
означает, что субъекты, которые имеют право на доступ к информации, могут
беспрепятственно воспользоваться им в любой момент времени. Есть несколько
разных видов прав доступа к информации. Это права на её чтение, копирование,
изменение и удаление. Во избежание потери информации права доступа важно
разграничивать между людьми.
Потеря информации,
может произойти не только, из-за незаконного доступа к ней. Тому может быть
виной человеческая ошибка, природный катаклизм или выход из строя аппаратуры.
Подробнее рассмотрим средства защиты
информации. Их можно разделить на четыре типа: физические, аппаратные,
программные и организационные. Рассмотрим каждый из них.
Физические средства защиты
практически не имеют никакого отношения к компьютерам. Они нужны для защиты
территории, на которой расположено оборудование. К ним можно отнести замки,
двери, системы видеонаблюдения и тому подобное.
Аппаратные средства защиты
направлены на защиту оборудования. Например, защита процессора, на уровне
двоичного кода, проверяет команды, поступающие процессору. Защита каналов связи
заключается в шифровании информации при её передаче. Защита устройств
ввода-вывода осуществляется путём их блокирования. Так же к аппаратным
средствам защиты относятся системы бесперебойного питания оборудования и
дублирующие аппаратные узлы. Так, в случае поломки одного из узлов системы, её
работу не нужно надолго останавливать. В случае дублирующего жёсткого диска,
всегда есть копия информации для восстановления.
Программные средства защиты,
как ясно из названия представлены какими-либо программами. Назовём некоторые из
них. Антивирусные программы обнаруживают и излечивают или уничтожают
файлы, заражённые компьютерными вирусами. Так же они выполняют профилактику
заражения системы вредоносным кодом. Программы шифрования информации
увеличивают безопасность хранения информации. Так если она попадут в чужие руки
– её надо будет ещё расшифровать. Межсетевые экраны, или файрволы, что в
переводе с английского языка означает «противопожарная стена». Это система
промежуточных серверов, которые фильтруют, всю информацию, которая поступает из
сети в систему. Прокси-серверы, или доверенные серверы. Полностью
запрещают прямую передачу информации между системой и сетью. Все сообщение
происходит через специальные серверы-посредники. Так, как Ай-Пи адрес системы
не виден в сети – она является анонимной.
Организационные средства защиты
информации можно разделить на организационно-технические и
организационно-правовые. К организационно техническим можно отнести
специальный подбор помещения для оборудования, с учётом некоторых условий,
например, температурного режима и доступности, а так же прокладку кабелей, для
того, чтобы можно было быстро устранить повреждения и чтобы они были защищены. К организационно-правовым можно отнести, совершенствование национального
законодательства в области защиты информации и правил работы на предприятиях.
Рассмотрим, как же выстраивается безопасность
информационной системы. Для начала вспомним, что информационная система
– это целостная система взаимосвязанных средств и методов хранения,
обработки, поиска и распространения информации, которая обслуживается и
используется человеком.
Для того, чтобы описать технологии
защиты системы составляется политика информационной безопасности. Для этого по
отдельности рассматриваются направления защиты системы:
·
Управление
системой защиты.
Далее по каждому из направлений следуют алгоритмы
действий:
·
Определяют
информационные и технические ресурсы, для которых необходима защита.
·
Выделяют
множество возможных угроз.
·
Оценивают
уязвимость системы и риски для каждой угрозы.
·
На
основании оценки составляют требования к системе защиты.
·
Подбирают
средства защиты информации по их характеристикам.
·
Внедряют
систему защиты.
·
Контролируют
управление системой защиты и её целостность.
От информационной безопасности зависит
стабильность в государстве. Информационная безопасность государства –
это его состояние, в котором отдельным гражданам
и обществу в целом не может быть нанесён существенный ущерб путём оказания
воздействия на его информационную сферу.
В двухтысячном году в России была
принята доктрина информационной безопасности. Она определяет
круг официальных государственных интересов и взглядов в этой сфере. Рассмотрим доктрину
информационной безопасности подробнее. Она определяет круг объектов,
информационная безопасность которых должна быть обеспечена. Это:
·
Права
и свободы граждан и государства на получение, распространение и использование
информации, а также её защиту;
·
Система
формирования, распространения и использования информационных ресурсов. Например, информационные системы, библиотеки и базы данных;
·
Инфраструктура
информации: Центры её обработки и анализа, каналы связи и механизмы их
функционирования;
·
Система
формирования общественного сознания. Она базируется на средствах массовой
информации и пропаганде.
Круг интересов государства в сфере
информационной безопасности состоит из четырёх пунктов:
·
Защищать
права людей на доступ к информации и её распространение. Создание условий для
духовного становления страны с помощью укрепление ценностей общества;
·
Достоверно
информировать общественность о политике государства;
·
Развивать
в стране производство информации и информационных технологий;
·
Предотвращать
незаконный доступ к информационным ресурсам. Защищать информационные системы.
Доктрина формулирует методы и
особенности обеспечения информационной безопасности страны во всех сферах жизни
общества. Она признает существование проблемы информационного неравенства. Эта проблема признается очень важной, так как информационное неравенство
обостряет разногласия между слоями общества. Так эта проблема угрожает самой
целостности государства. Важная цель государства – преодоление
информационного неравенства в образовании. Оно состоит:
·
В
разделении образовательных учреждений страны на элитные и массовые, с соответствующей
разницей в их обеспечении ресурсами
·
В
большой разнице между доходами семей учеников
·
В
очень разном финансовом обеспечении учреждений образования от региона к
региону.
Сегодня мы рассматривали проблему
информационной безопасности. Мы узнали, что она
становится более актуальна с движением к информационному обществу. Информационная
безопасность – это состояние информационной среды, в котором обеспечены
конфиденциальность, целостность и доступность информации. Конфиденциальность
информации – это требование не передавать информацию третьим лицам без
согласия её обладателя. Целостность информации – это её неизменность в
процессе выполнения различных операций. Доступность информации –
возможность субъектов, имеющих права доступа к информации, воспользоваться ими. Доктрина информационной безопасности Российской федерации содержит официальные цели,
интересы и взгляды государства в сфере информационной безопасности.
Пошаговое руководство на 40+ страницах по карьере в кибербезопасности.
- Кто может стать этичным хакером
- Hard Skills + Soft Skills
- Полезные ресурсы
- Разбор FAQ новичков
- Лайфхаки по обучению
Узнайте о профессии все — получите бесплатный гид прямо сейчас!
С выдачей сертификата.
- Разновидности утечек конфиденциальной информации и как с ними бороться пользователям глобальной сети;
- Как происходит идентификация пользователей в сети и способы защитить себя;
- Методы защиты от деанонимизации пользователя.
- Протоколы безопасности Wi-Fi-сетей;
- Безопасность мобильных платформ;
- Программы для аудита приложений мобильных телефонов и аудита безопасности Wi-Fi-сети;
- Почему опасно использовать сторонние прокси-сервера и TOR-ноды;
- Безопасность IoT-устройств (Internet of the Things).
- Курс подходит для любого уровня подготовки;
- Прохождение не потребует много времени;
- Выдаётся сертификат;
- Бесплатный курс.
Что получаешь? Освоишь с нуля все тонкости тестирования на проникновение (пентеста) за 11 месяцев. Также научишься отражать кибератаки и поддерживать безопасность любых IT-систем нп реальных проектах.
Какие навыки можно получить? Получишь опыт участия в CTF-соревнованиях и также начнёшь пользоваться передовыми фреймворками для пентеста. Освоишь методы выявленияи предотвращения кибератак.
На вишенку торта: научишься проводить различные атаки на инфраструктуру заказчика.
Начинка обучающей программы:
- Введение в пентест
- Программирование и написание скриптов
- Операционные системы
- Сети
- Тестирование на проникновение сетей
Пример резюме после прохождения курса
Что получаешь по ходу курса?
- Помощь кураторов, которые следят за вашим прогрессом и остаются на связи в течение всего срока обучения
- Ответы на все вопросы и постоянную обратную связь от менторов по проделанной работе
- Поддержку по всем учебным вопросам в течение 1 часа в рабочее время
- Дружное сообщество студентов и экспертов, которые общаются в Slack
- Персональная помощь в поиске работы
- Ежемесячные карьерные консультации
- Прозрачный процесс трудоустройства
- Составление резюме
- Помощь с расширением сети профессиональных контактов
- Симулятор собеседования
Без выдачи сертификата и обратной связи
- Практические приёмы из арсенала хакера;
- Противодействие хакерскому взлому.
- Структурированная информация, объединённая единой тематикой;
- Короткие видео, которые удобно смотреть;
Без выдачи сертификата.
- Лёгкое изложение материала отлично подойдёт детям и подросткам;
- Ролики хоть и короткие, но максимально информативные.
С выдачей сертификата (при покупки подписки)
«Школа информационной безопасности»
Формат курса предусматривает изучение 8 лекции. Преподаватели расскажут как обезопасить себя и систему от кибератак в реальной жизни. Каждый спикер поделится уникальной информацией в своей области.
- Опытные лекторы, профессионалы своей темы;
- Каждая тема освящается максимально подробно — один урок идёт от 30 до 90 минут.
Сертификат по окончанию обучения: не предоставляется.
Формат обучения: изучение 11 часов контента в формате видео с выполнением домашних задний и тестов. К каждому уроку даются текстовые материалы.
В процессе освоения курса слушатели получат навыки моделирования угроз безопасности информации на основе методики, разработанной уполномоченным органом (регулятором), оценки актуальности угроз, разработки проекта политики безопасности организации в соответствии с действующими стандартами и законодательством Российской Федерации, а также выбора систем обнаружения компьютерных атак для защиты ИС от активных вредоносных воздействий нарушителей.
Выдаётся сертификата (платно).
- Максимально подробное раскрытие темы;
- Лёгкая подача материала простым языком.
- Узнаете и обсудите эволюцию безопасности, её развитие на фоне исторических событий;
- Поймёте, как происходит управление доступом в ключевых компаниях, таких как ЦРУ, и как они реагируют на различные происшествия.
- Узнаете об основных элементах безопасности в современности, таких как брандмауэр, антивирус, криптография.
«Полный курс кибербезопасности и хакерства»Курс длится 30 дней, а его формат проходит в просмотре роликов на платформе. Студенты узнают как начать использовать инструменты кибербезопасности для профилактики и реализации защиты компьютерных систем.
- Ответы на популярные вопросы о хакерстве и тестировании на проникновение.
- Как пользоваться обретёнными навыками по безопасности в работе.
- Сможете обезопасить любую сеть от взломов и утечки данных.
Слушатели получат навыки в сфере кибербезопасности: научаться делать профилактику системы на уязвимости системы и удалять вирусы, трояны или ошибки.
- Не требуется никаких знаний о кибербезопасности, пройти курс может абсолютный новичок
- Можно работать в своём темпе, столько часов в неделю, сколько вам удобно.
Формат обучения предусматривает изучение 20 часов контента в формате просмотра видео и выполнения домашних заданий с тестами.
Начинка программы включает:
- Первая неделя: узнаете о типичной охранной сигнализации и принципах её работы.
- Вторая неделя: принципы работы Триады ЦРУ, важность аутентификации и идентификации в сети, контроль доступа и его важность для защиты организаций от взлома. Вы узнаете о факторах риска, связанных с тем или иным видом защиты.
- Третья неделя: основы работы в трёх операционных системах — Windows, MacOS и Linux.
- Четвёртая неделя: погрузит вас в основы виртуальных облачных вычислений.
Курс подойдёт для новичков в сфере информационной безопасности.
- Профессиональные знания, которые можно использовать в дальнейшей работе по специальности;
- Сертификация.
- Знания, полученные на курсе, можно использовать при дальнейшей работе по специальности;
- Получение сертификата.
«Этичный хакинг и тестирование на проникновение»
Программа охватывает основы защиты от взломов и хакерских приёмов проникновения в защищённые системы. Вся полученная информация пригодится лишь для ознакомления профилактики информационных атак.
«Полный Курс Этического Взлома — Тестирование на проникновение в сеть для начинающих»
Формат курса предусматривает изучение 15 часов контента без воды. Автор курса делится полезной информацией как защитить операционную систему от кибератак. Также слушатели узнают о дырах в безопасности операционных систем и некоторых программ. Эти знания лучше применять для ознакомления.
Источник: https://www. youtube. com/
Подготовили для вас подборку бесплатных курсов и тренажеров обучения информационной безопасности.
Для начинающих, не надо проходить сразу все курсы) Выберите внимательно какой вам больше подходит и начните его проходить.
Тренажеры
- Тренажер Tryhackme.com Формат: обучающий онлайн-тренажер.
- Тренажер Симулятор RingZer0 Team Online CTF Формат: обучающий онлайн-тренажер.
- Тренажер Hackthebox.com Формат: обучающий онлайн-тренажер.
- Тренажер Cybersecgames.ru Формат: обучающий онлайн-тренажер.
Бесплатные курсы от школ
- “Этичный/Белый хакер: полный гид по профессии” от Skillfactory Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. Состоит из 40 уроков.
- “Математика в кибербезопасности” от Stepik Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. Состоит из 23 уроков.
- “Кибербезопасность” от Stepik Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. Состоит из 21 урока.
- “Введение в Инструменты кибербезопасности и кибератаки” от Курсера Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой.
- “Безопасность операционных Систем” от Курсера Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. 20 часов.
- “Введение в инструменты кибербезопасности и кибератаки” от Курсера Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. 20 часов
- “Введение в кибератаки” от Курсера Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. 19 часов.
- “Сетевая безопасность и уязвимости баз данных” от Курсера Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. 14 часов.
- “Введение в кибербезопасность” от Stepik Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. Состоит из 14 уроков.
- “Знакомство с веб-безопасностью” от GeekBrains Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. Состоит из 3 уроков.
- “Основы безопасности и анонимности в сети” от GeekBrains Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. Состоит из 2 уроков.
- “Роли кибербезопасности, процессы и безопасность операционной системы” от Курсеры Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой. Состоит из 1 урока.
- “Системное администрирование” от Курсера Формат: видеоуроки в записи и задания с самопроверкой.
Бесплатные курсы с Youtube
Как выбрать курс?
Большое количество бесплатных курсов это хорошо, но это увеличивает сложность выбора. Давайте разберем как выбрать курс по информационной безопасности.
Также в списке есть курсы по кибербезопасности от школы типа Stepik. В таких школах можно получить реально бесплатный курс, который будет вести тебя по всем основам нужного направления. Это уже более полноценные курсы. Но стоит понимать, что там курсы в записи. У вас не будут проверять домашние задания и давать советы. Но задания в таких курсах рассчитаны так, чтобы вы сами справлялись.
Также бывают бесплатные обучающие тренажеры. Это крутой вид обучения, т. тут ты не просто слушаешь уроки, а сразу практикуешься. Бывают тренажеры, которые дают вначале теорию, а потом ты закрепляешь практикой, это самое удобное. На наш взгляд, это наиболее оптимальный метод обучения. Но есть минус: как правило, теории в них слишком мало. И параллельно тренажеру, надо проходить еще какой-то теоретический курс.
Наши прошлые подборки бесплатных курсов на Хабре: курсы по QA-тестированию, курсы по разработке игр на Unity, курсы по системного администратора
21 февраля в рамках Краевого урока «Внимание! Угрозы Всемирной паутины» в библиотеках-филиалах МБУК «ЦБС» Минераловодского городского округа прошли уроки информационной безопасности детей в сети интернет.
Библиотекари рассказали учащимся, что собой представляет Всемирная сеть, какую приносит пользу и какую может таить опасность, прочитали ребятам «Сказку о золотых правилах безопасности в Интернете». Ребята сами пытались найти правильные ответы на вопросы как поступать в разных ситуациях при посещении виртуального пространства и приводили примеры интернет – зависимости.
Также школьники были ознакомлены с основными правилами пользования интернетом: использование правильных паролей («ключ от дома»), антивирусных программ («моем руки с мылом»), сохранение персональных данных («документы в сейфе»).
Библиотека-филиал с. Нагутское
Ученики узнали о вреде компьютерных игр и компьютерных мошенниках, что такое кибербуллинг, виртуальные недоброжелатели и вредные сайты, посмотрели видеоролики о вреде интернет – зависимости: «Зависимость от видеоигр и гаджетов», «Зависимость от Интернета», «Как избавиться от зависимости от Интернета».
Для ребят была представлена презентация «Безопасный Интернет».
Библиотека-филиал с. Прикумское
В практической части школьники пытались разобраться в предложенных ситуациях, выполняли тест «Осторожно, Интернет!», задание «Цветик – семицветик», где каждый лепесток содержал определенное правило безопасности при работе в сети, разгадывали ребусы компьютерной тематики, отвечали на вопросы викторины «Что я знаю о безопасной работе в Интернете?». Ребята сами пытались найти правильные ответы на вопросы как поступать в разных ситуациях при посещении виртуального пространства и приводили примеры интернет – зависимости.
Библиотека-филиал п. Анджиевский ул. Набережная
В конце мероприятия вниманию детей были представлены книжные выставки: «Твоя безопасность в интернете», «Компьютер и я – лучшие друзья». Участникам были розданы буклеты «Игромания – болезнь века», «Что читать детям в интернете».
Библиотека-филиал с. Марьины Колодцы
«Внимание! Угрозы Всемирной паутины»
Интернет колоссальным образом изменил сознание и жизнь миллиардов людей на планете и стал неотъемлемой частью нашей жизни.
МБУК «Централизованная библиотечная система» города Ессентуки приняла участие в Краевом уроке информационной безопасности «Внимание! Угрозы Всемирной паутины». Библиотека-филиал № 5 провела Краевой урок информационной безопасности детей для учащихся МБОУ СОШ № 5 им. Андрея Губина. Библиотекарь провела краткий экскурс в историю возникновения Интернета, рассказав какие возможности появились у человека с его приходом, что Интернет не только предоставляет нужную информацию, но и таит в себе различные опасности. Ребята запомнили несколько простых правил, которые помогут им избежать риска стать жертвой киберпреступников: никому не передавать свои персональные данные, не открывать письма от незнакомых адресатов, не встречаться с кем-то, кого знаешь только в Сети. В завершение урока учащиеся познакомились с публикациями «Дети в сетях», «Компьютерная игровая зависимость у детей», «Интернет со знаком +» из газет «Пока не поздно», которые были размещены в открытом доступе на стенде. Для учащихся 7 класса библиотека-филиал № 7 организовала урок-лекцию «Опасное могущество».
Сначала с учащимися разобрали вопрос: что же такое Безопасность? Затем обратились к самой теме об угрозе жизни в медиа пространстве. Ребята остановились на 4 угрозах: виртуальная реальность социальных сетей, мой пароль – моя крепость, банальный вирус, опасные сайты. В ходе проведения этого мероприятия учащиеся не только получили необходимый минимум знаний об информационной безопасности, но и получили возможность высказаться. Во время мероприятия была использована презентация, из которой дети почерпнули знания об эффекте длительного воздействия на организм, о защите от негативного воздействия, о Возможных носителях вируса, и где он распространяется, как обезопасить себя от несанкционированного использования компьютера нечистоплотными интернет-гениями. В заключение провели анкетирование по безопасности в сети Интернет и пришли к выводу, что безопасность в виртуальной реальности зависит изначально только от самого пользователя. Центральная детская библиотека тоже приняла участие в краевом уроке информационной безопасности детей «Внимание! Угрозы Всемирной паутины!».
Его участниками были дети, обучающиеся в МБУ ДО СЮТ. Мероприятие было организовано с целью информирования юных пользователей Сети о рисках и опасностях, связанных с Всемирной паутиной. Библиотекарь рассказала ребятам об опасностях виртуального мира, познакомила с самым безопасным интернет-пространством – «Вебландией», дала полезные советы по поиску информации во Всемирной паутине. Под руководством библиотекаря ребята сформулировали основные правила поведения в Сети и сравнили их с рекомендациями специалистов. Урок сопровождался презентацией, видеороликами о безопасности в сети Интернет. В завершение ребята получили памятки о том, как не попасть в ловушки Всемирной паутины. Сейчас в современном мире, в мире информации есть опасность в чрезмерной зависимости подростков от компьютера – интернета, игр, социальных сетей. Осознавая эту угрозу, библиотека-филиал № 2 провела беседу «В чём опасность мировой паутины?». В ходе беседы библиотекарь акцентировала особое внимание на то, что не всякой информации в Интернете надо верить, что нужно уметь анализировать факты, не заходить на сайты, которые могут навредить.
Были названы 10 правил опасности в интернете. Проведенное мероприятие оказало положительное влияние и будет способствовать тому, что подростки будут осознавать опасность, исходящую из сети.
